童志鹏（1924年8月12日—2017年12月19日），男，浙江慈溪人，电子信息工程专家，中国工程院院士。

1924年8月12日，童志鹏出生于浙江省宁波市慈溪县童家村。

1942年9月—1946年7月，在交通大学电信专业学习，毕业后获得学士学位。

1948年1月—1950年7月，在美国威斯康星大学麦迪逊分校电机系研究生院学习，毕业后获得博士学位。

1950年9月—1957年9月，担任国家电信工业局总工程师。

1957年9月—1976年3月，担任十院第十研究所副所长。

1976年3月—1986年3月，在十院总体部工作。

1986年3月—2017年12月，担任中国电子科技集团电子科学研究院院长。

1997年，当选为中国工程院院士（信息与电子工程学部）。

2017年12月19日12时45分，病逝于北京，享年93岁。

童志鹏主持多种通信电台、接力机和机载雷达的研制以及新一代卫星无线电测控系统、数据交换网等研究工作。

1955年，童志鹏参与了中国第一个综合性电子技术研究所——十所筹建工作。

1956年，童志鹏参与了“十二年科学规划”的制定，主持研制了中国第一代微波中继通信接力机和中国第一代机载火控雷达。

从1957年—1965年，童志鹏主持完成了新一代军用电台、航空专用电台、航空雷达、地面微波接力通信设备等众多电子设备与系统的设计、生产工作，主持研制成功的地面微波脉冲接力机、中国第一代机载雷达等电子设备与系统，后来成为“两弹一星”电子系统的核心装备。

1972年，童志鹏被派往酒泉卫星发射基地。按照中央要求，完成了有关电子测控系统调试任务。

1974年，童志鹏担任卫星通信工程测控系统总体任务负责人，期间主持研制的测控系统达到国际同期先进水平。

20世纪80年代，童志鹏作为电子部的副总工程师担任集团军电子系统（四号工程）研制的总指挥，为了把众多分系统联成为能互通互操作的一体化系统，提出研制集团军指挥控制分系统的建议，以便通过他使其他分系统构成一个功能互补、效能倍增的大系统。

20世纪90年代，童志鹏担任中国第一个陆军指挥自动化信息系统工程行政总指挥，领导研制了该工程“神经中枢”系统，对中国陆军大型C3I系统建设具有开拓性意义，海湾战争后，童志鹏同志牵头组织对军事电子信息系统在现代信息化战争中的作用进行了深入研究，在中国国内率先提出“综合电子信息系统”这一概念，并进一步提出中国必须发展跨军兵种的全军一体化综合电子信息系统的建议，对综合电子信息系统重大项目的立项与实施起到了推动作用。

21世纪初，童志鹏敏锐察觉到未来战争的新特点与技术发展趋势，率先确立和引导了平流层飞艇信息系统和信息栅格技术的重大研究方向。

2009年4月24日下午，童志鹏在宁波财经学院图书馆六楼报告厅为该院师生做了一场题为《平流层平台信息系统》的学术报告。

2011年9月24日，童志鹏在扬州中学综合楼报告厅为高二学生做了一场报告。

童志鹏认为，面对困难，首先要有精神准备——困难不可避免，困难意味着你在进步，只要把基础打好，不断丰富知识，就会克服困难，不断前进。

童志鹏认为，每个人爱好不同，面临的机遇不同，人生方向也就不同，但是只要我们学好基础知识，并有自我教育的意识，不管选择什么方向，不断知识更新多么快，都能够用基础知识这把钥匙成功开启新知识的大门。

童志鹏认为，在应试教育背景下，除了社会学校想办法外，学生们自身一定要树立创新意识，养成独立思考的习惯。

童志鹏认为，从事科学研究，首先要心中有正义，要看待事物的积极方面，不要悲观，要相信我们有能力解决问题。做人要乐观，要不断提升个人精神境界，要把握对立统一规律、全面看待问题；做事要将自己的事业跟祖国的需要结合起来，要注意知识与广度与精度的统一。

童志鹏曾兼任信息产业部电子科技委顾问，总装备部科技委顾问，总参谋部第二部信息化咨询专家委员会委员，原电子工业部科技委常务副主任，中国通信学会常务理事，中国电子学会常务理事等职务。

童志鹏的一生，是艰苦奋斗的一生，是自强不息的一生，是无私奉献的一生，是科技兴军的一生，是创新报国的一生。（《科技日报》评）

作为中国综合性电子信息系统研制的带头人和国家级重点工程的开拓者之一，童志鹏为促进电子信息技术和产业发展、稳定和培育科研队伍作出重要贡献，他是中国共产党的优秀党员，是造诣很高、卓有建树的科学家，是中国综合电子信息系统领域的开拓者和奠基人，他热爱祖国，敬业奉献，治学严谨，谦虚谨慎，品德高尚，具有崇高的科学精神和人格魅力。（中国工程院三局信息与电子工程学部办公室评）

童志鹏的逝世，是中国电科的重大损失，也是中国电子信息工程界的重大损失。他为中国科技事业、为国防和军队现代化信息化建设的丰功伟绩必将青史永存。（光明网评）

童志鹏以满腔热血报效祖国，将毕生心血献给了祖国的电机电信事业，他深沉无私的家国情怀，毕生不倦的学术探究精神，令人景仰。他是效实中学的骄傲，是效实学子学习的伟岸榜样。（宁波效实中学评）