立体构成中的线是有决定长度特征的材料实体,通常称这种材料为线材。用线型材料构成的立体形态成为线立体。 线材因材料强度的不同可分为硬质线材和软质线材。在生活中,常见的硬质线材有:条状的木材、金属、塑料、玻璃等;软质线材有:毛、棉、丝、麻以及化纤等软线和较软的
金属丝。
即硬质线材的构成.硬质线材的强度较好,有比较好的自身支持力,但
柔韧性和可塑性较差.因此,硬质线材的构成可以不依靠支架,多以线材排出、叠加、组合的形式构成,再用粘结材料进行固定.硬线构成具有强烈的
空间感、节奏感和运动感。
又叫软质线材的构成.软质线材的材料强度较弱,没有自身支持力,
柔韧性和可塑性好.所以,软质线材通常要框架来支持立体形态,对框架的依赖软线构成可分为有框架构成和无框架构成.有框架构成先用硬质线材制作框架,再在框架上定接线点,然后用软质线材按照接线点的位置连接.无框架构成是利用软质线材的编结、层排、堆积进行构成如软挂壁、织物等。
即由光发射出来的可视线条作为媒材的视觉构成。光在同一种
介质里沿着直线传播,但在不同介质里就会发生
折射现象,并且在较光滑介质的表面会发生反射。那么,光线媒材的可强、可弱、可明、可暗,可以变换照射的角度,也可以变换光线的颜色。光线作为视觉构成的媒材,在一些物质里具有一定的穿透力,可以变化多端,能烘托场景的气氛,渲染艺术气氛。但是在不同的有些物质里就不具有穿透性,就会被遮挡住,这也是光线作为媒材来组织构成的局限性。光线媒材的构成可以不依靠支架,只要有发射光源的
射灯在通上电就可以完成,可用单组或多组射线投射、混排、交叉、叠加、组合的形式构成,光线作为媒材的艺术场景的设计构成具有强烈的
空间感、节奏感和运动感。
光线作为媒材的构成早已运用于舞美设计、场景设计、城市街道设计、室内设计以及众多公共场所的照明、亮化的设计,使得一座座现代城市成为不夜城,给人们的日常生活、出行、游走、交流等夜生活带来诸多方便,这也证改变着人们的生活与消费的观念。
但是“
构成主义”中的“构成”一词与我们要谈的“构成”有很大区别。
“
包豪斯”(
Bauhaus)
设计师20世纪著名的设计学院,从成立到被迫关闭只有短短的13年时间,却培养出了一批在各个设计领域中领先的人才,崭新的设计理论和设计教育思想是包豪斯成为现代设计地发源的。
构成教育自20世纪八十年代开始引入我国,成为我国所有艺术院校共用的基础课程,日本的大学不仅把构成教育作为基础课程,而且变成为一门专业,在构成领域取得了突出的成绩。
立体构成是一门研究在
三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成赋予个性的美的立体形态的学科。
立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求,加工
工艺等物理效能的探求这样几个方面。
立体构成是对实际的空间和形体之间的关系进行研究和探讨的过程。空间的范围决定了人类活动和生存的世界,而空间却又受占据空间的形体的限制,艺术家要在空间里表述自己的设想,自然要创造空间里的形体。
立体构成中形态与形状有着本质的区别,物体中的某个形状仅是形态的无数面向中的一个面向的外廓,而形态是由无数形状构成的一个综合体。
立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现,两者既有联系又有区别。联系的是:它们都是一种艺术训练,引导了解造型观念,训练抽象构成能力,培养
审美观,接受严格的纪律训练;区别的是:立体构成是
三维度的实体形态与
空间形态的构成。结构上要符合力学的要求,材料也影响和丰富形式语言的表达。立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来的。同时立体构成离不开材料、
工艺、力学、
美学,是艺术与科学相结合的体现。