主要的研究方向是学前教育基本理论和学前教育评价。先后独立主持的
省部级科研项目有：“幼儿园教育过程质量评估体系的先导研究”（
国家留学基金委员会回国人员科研基金项目,2004年）、“基于办学主体多元化的幼儿园教育质量鉴定体系研究”（上海市教育科学2005年度重点项目）和“基于《
3-6岁儿童学习与发展指南》进行幼儿成长档案评价的实践体系研究”（江苏省教育科学“十一五”规划2009年度重点课题）。曾受
上海市教育委员会基础教育处委托（2006年），主持“上海市幼儿园教师专业发展自我评价体系研制”的项目，主编的“幼儿园教师成长手册”在上海市第一次幼儿园教学工作会议上作为五大文件之一下发。目前还作为子课题负责人承担教育部重大招标课题“国民艺术素养教育研究”中“国民艺术素养教育现状评估研究”的任务。曾在《
华东师范大学学报（教科版）》、《
学前教育研究》、《
上海教育科研》、《幼儿教育（教育科学版）》等核心期刊上发表过十余篇论文，另参编过若干高校教材、论文集，发表过英文和德文译著、译文。