《高一化学》是2008年上海百家出版社出版的图书，由《高一化学》编写组 张正广编写。该书力求简明扼要地呈现课程的基本内容与结构，呈现该学科的核心知识与能力要素，体现课程的价值追求与目标。注重培养学生的独立性和
自主性，引导学生质疑，调查、探究，在实践中学习，富有个性地学习。引领学生的学习方向和思路。
《高一化学》：
上海师范大学附属中学课程导学丛书是一所始建于1958年的
上海市教育委员会直属的实验性示范性高中。先进的课程建设，高效的课堂教学，雄厚的师资力量，保证了学校教育的骄人成绩。
这套由
上海师范大学附属中学教师编写的课程导学丛书，始终贯彻一个编写宗旨：课怎么上，书就怎么编，让这套参考书成为真正的课堂。
每一所学校都有属于自己的课程资源和教学资源。编写这套书，就是希望将上海师范大学附属中学教师们的经验与智慧物化下来，使之突破时间与空间的限制，留存下来，传播开去。经过长时间的酝酿，2006年底我们开始编写这套丛书。期间，得到了学校校务委员会、咨询委员会、学术委员会的领导与专家们的大力支持和热情指导。写作的过程，也是一个互相学习、互相切磋的过程。教研组的每一个成员都为此出谋划策，每一册书稿都经过了反复、严谨的论证，从丛书出版价值、编写框架的确定，到内容与形式的选择，都融汇了集体的智慧与力量。其中，教研组长发挥了教学质量责任人的主导作用，在策划与编写的过程中，付出了艰巨的努力。
上海百家出版社社长梅雪林先生不仅给我们贡献了出版的经验和智慧，而且以他的创意和灵感给我们提出了许多出人意料但深中肯綮的意见。上海百家出版社编辑利春蓉的敬业精神也闪现在书稿的每一个字符中。在此一并致谢。
上海师范大学附属中学是一所具有创新与探索传统的学校。早在20世纪80年代初，学校就提出“引导
发现法”，实施了以“一体两翼，优化素质”、“德美一体，各育生发”为内容的美育实验方案。90年代，又提出了“探索标准化教学与
个性化教学双轨协进的教学格局”以及对学生“整体培育、终身负责”等理念，确立了建设“闪现21世纪精神的学校”的办学目标。1999年，在创建实验性、示范性学校的活动中，学校又根据自身的特点和优势，确立了“依托上海师大，整合各类教育资源，最大限度地拓展
空间和时间，把学校办成人人都能充分和谐发展的现代大学附中”的办学目标。“最大限度地拓展空间和时间”，就是要让学生在德育上有体验的空间和时间，在课程上有选择的空间和时间，在学习上有拓展与探究的空间和时间，从而真正拥有自主发展与创新的空间和时间。把发展的“空间与时间”交给学生，不仅仅是给学生的实践与发展提供一个时空舞台，更重要的是，要把发展的主动权还给学生，把发展的选择权还给学生，让学生成为发展的真正主体，让学生成为生命的主人。
把学习的自主权还给学生，首先必须在学校课程建设和
课程实施上满足学生的需要。为此，我们严格遵循国家课程标准，结合我校实际，在
校本课程建设方面做了许多创造性的工作。这套《上海师范大学附属中学课程导学丛书》，就是这些劳动的一个体现。丛书力求简明扼要地呈现课程的基本内容与结构，呈现该学科的核心知识与能力要素，体现课程的价值追求与目标。