PGA (Project of Global Access)是一种国际课程体系，即全球通用证书项目（或PGA高中国际课程）。本项目通过引进国际先进的课程体系、教学方法和教学管理模式，并融合我国国内高中课程的优势，使学生不仅掌握国内高中大纲所要求的必备的知识要点，而且具备运用学术英语进行学术交流和研究的能力，了解熟悉国外教学方法、考评方法以及国外文化差异，提高个人综合能力。

PGA高中国际课程（Project of Global Access），是由中际育才联合美国ACT Education Solutions, Limited (AES)、美国加州等知名大学等教育机构合作，引进国外优质的教育资源，由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所、北京师范大学教育学院、北师大二附中的专家、学者组成专家组参与研发、论证，根据中国高中教育特点定制的适合中国学生的国际课程系列。

学生顺利完成所有项目要求课程后即可直接升入美国、加拿大、澳大利亚、英国、爱尔兰、新西兰等国家的110多所大学攻读本科学位。同时还可在参加ACT考试，冲击美国名校。

PGA是由学术体系、管理体系、服务体系组成。

学术体系包括：课程设置、教学大纲、教材、教学标准、教学质量监控 管理体系包括：教师管理、教师培训、教学管理、招生管理、学生管理 服务体系包括：学习顾问、海外大学申请服务、签证服务 　PGA项目除要求学生掌握普通高中学生必备的知识外，还培养学生以下能力：

英语的听说读写能力，提高学生运用英语进行学术交流和写作的能力以及在实际生活场景中英语语言的运用能力以便适应国外大学所要求的英语语言能力的要求； 培养国际英语应试

PGA国际课程学习成绩被以美国为主的100多所海外大学认可，学生完成PGA课程学习后即可顺利进入国外大学就读本科学位课程。

学生完成PGA国际课程学习后，具有参加ACT考试（俗称“美国高考”）的资格，并获得ACT成绩。ACT成绩是被美国3000多所大学认可的入学录取和奖学金发放标准。

PGA项目采用国际化的先进教学管理模式

学术标准：根据国外学术标准进行课程的设置和教学管理，实现国内优质教学资源与国外先进学术标准的有效融合。 教学方法：采用国际先进教学理念，以学生为中心，任务驱动式的灵活的教学方法，实现师生互动教学，通过学生积极参与分组讨论，进行案例分析，完成专业课题等，着重培养学生的独立思维能力、创新能力、解决问题的能力和与人协作的能力等基本技能。 教学资源：学生可以利用多种学习资源，包括文字教学资源（国内外权威教科书、课外阅读材料、参考书等）、多媒体教学资源（音像资料、电影、电视、投影图片、挂图、计算机多媒体课件、教学软件、网上的教学信息和资料等），加之经过专门培训考核的专业资深教师执教，确保高质量教学。 考评方法：采用西方国家的考评方法，如课堂作业、学术报告、课堂演示、案例分析以及课题研究等。

PGA项目是由教学体系、管理体系和服务体系三部分组成，为学生提供全方位服务。

教学体系包括教学大纲的制定、课程设置安排、教材的选择、评估标准的制定、教学人员的选聘和培训、教学管理机制以及教学质量的监控。 PGA项目管理体系是通过一系列文件、制度和指南，对整个项目的操作进行科学的规范，从而保证项目的质量和顺利实施。管理体系具体包括管理机构的设置、管理程序的制定、招生管理和学生管理。 服务体系为学生提供学习顾问指导、留学咨询服务、海外大学申请服务以及签证服务等。

PGA课程体系通过引进国际先进的课程体系、教学方法和教学管理模式，并融合中国高中课程的优势，学生经过三年的高中教育，完成普通高中必修课程的学习，达到普通高中毕业生的水平；获得运用学术英语进行学术交流的能力，熟悉国外的教学方法和考评方法，了解西方文化及其与中国文化的差异，具备衔接美国以及其他主要英语国家高等教育（本科学位课程）标准的水平。

中方高中课程和PGA国际课程在教学上同时进行。PGA高中国际课程班的学生将同时学习中国高中规定的必修课程和PGA高中国际课程；中国高中课程由中方学校负责完成，将按照高中新课标要求，执行会考标准的高中课程教学；PGA高中国际课程由中教国际教育交流中心PGA教学中心负责完成外教授课并配备中方辅导老师指导学生学习。

PGA项目组织了一支强大的集研发、师资培训、学术支持、教学为一体的中外方课程学术团队。其团队的学术背景从国际教育项目专家、国际学校校长到国内外知名大学博士、硕士，拥有强大的国际课程教学与管理背景和经验，最大程度保证了课程学术支持的专业性和力度。由于教学、市场需求等要素能够在第一时间完全整合到产品研发的战略中来，使得PGA项目具备了强大的造血功能，为合作学校提供最先进、最具实操性的优质高中国际课程提供可能。

PGA项目由北京中际育才国际管理顾问有限公司自2005年起开始运营，现已在北京、上海、广州、成都、杭州、长春、西安、武汉、郑州、昆明等地近三十所重点高中开展了PGA高中国际课程。各地PGA合作校教学中心采用统一的课程体系、师资聘用标准、教学管理标准、学业规划指导体系，为所有学生提供最高水准的教学与服务，提高学生的国际竞争力。超过95.8%的PGA毕业生被美国排名前100的大学录取，50.3%的PGA毕业生被美国排名前50的大学录取。

认可度：PGA项目的发展目标是通过不断的努力和创新，将中外在高中教育方面的特点充分发挥和融合，建成具有广泛适用性的、高质量的中外合作办学的典范，力争项目学生所通过的标准能为越来越多的中国和海外高等院校所认可；PGA项目将不断在英语国家范围内扩大认可大学的数量，特别是增加世界名校的数量，为学生提供更为优质的升学渠道。

质量保障：PGA项目将采取质量优先，稳步推进的发展原则。 项目学术委员会，对本项目进行学术评估、质量监控，并负责课程的更新和升级研究。

师资培训：通过教学实践，不断改进教学管理模式和教学评估标准，逐步建立教师培训体系。对于经过培训考核合格的教师颁发PGA项目授课资格证书，不断增加中国教师在PGA项目中的比例，降低学生费用。

服务质量：不断增加为教学中心提供的服务内容，提高服务质量。具体内容包括教师互访、学生海外短期游学、与海外学校进学生互换以及建立友好姊妹学校关系等。

亚洲职业高尔夫协会就叫Asia Professional Golfers' Association，中国的职业高尔夫协会叫China Professional Golfers' Association，美国的职业高尔夫协会锦标赛叫Professopnal Golfers' Association Championship,为四大赛中的最末尾，该赛事是美国职业高尔夫协会主办的最大赛事。

成立于1916年的美国职业高尔夫协会锦标赛 。1916年元月17日，美国职业高尔夫协会的一个试探性会议上，34名职业高尔夫球员加入了传奇人物沃尔特-哈根(Walter Hagen)的行列，一起来到了纽约市的泰普乐俱乐部(Taplow Club)。正是这些人在一起，为世界上最大的体育机构之一奠定了基石。三个月后，美国职业高尔夫协会正式成立了。

美国（Professional Golfers' Association职业高尔夫协会）锦标赛在四大赛中奖金总额位居第二位，冠军奖金额仅次于美国名人赛，列第二位。 美国PGA锦标赛从1916至1957年采取比洞赛方式，1958年采取比杆赛方式。汉根和尼克劳斯分别赢得5次冠军，是获得本项比赛冠军次数最多的球员。

自1916年创办之年起，职业高尔夫协会锦标赛即以比洞赛的形式进行，至1923年，就已成为当时最重要的比洞赛。当年的汉根是此赛事的英雄，创下了“四连冠”纪录。

至上世纪50年代后期电视开始在美国普及，因比洞赛的比赛时间过长，不利于电视转播，于是从1958年起组织者将比洞赛形式改为四轮72洞比杆赛，并一直沿用。

★一种芯片封装形式

PGA： （Pin-Grid Array，引脚网格阵列）一种芯片封装形式，缺点是耗电量大。

陈列引脚封装。插装型封装之一，其底面的垂直引脚呈陈列状排列。封装基材基本上都采 用多层陶瓷基板。在未专门表示出材料名称的情况下，多数为陶瓷PGA，用于高速大规模逻辑 LSI 电路。成本较高。引脚中心距通常为2.54mm，引脚数从64 到447 左右。

为降低成本，封装基材可用玻璃环氧树脂印刷基板代替。也有64～256 引脚的塑料PGA。

另外，还有一种引脚中心距为1.27mm 的短引脚表面贴装型PGA(碰焊PGA)。

PGA(programmable gain amplifier) :可编程增益放大器。随着计算机的应用，为了减少硬件设备，可以使用可编程增益放大器(PGA:Pmgrammable Gain Amplifier)。它是一种通用性很强的放大器，其放大倍数可以根据需要用程序进行控制。采用这种放大器，可通过程序调节放大倍数，使A/D转换器满量程信号达到均一化，因而大大提高测量精度。所谓量程自动转换就是根据需要对所处理的信号利用可编程增益放大器进行倍数的自动调节，以满足后续电路和系统的要求。 可编程增益放大器有两种——组合PGA和集成PGA。

组合PGA

组合PGA一般由运算放大器、仪器放大器或隔离型放电器再加上一些其他附加电路组成。其工作原理是通过程序调整多路转换开关接通的反馈电阻的数值，从而调整放大器的放大倍数。

常用的仪用测量放大器采用两级放大电路，第一级采用同相并联差动放大器，第二级加了一级基本差动放大器，从而构成仪用放大器。该电路的最大优点是输入阻抗高，共模抑制能力强，增益调节方便，并由于结构对称，矢调电压及温度漂移小，故在传感器微弱信号放大系统中得到广泛应用。

集成PGA

专门设计的可编程增益放大器电路即集成PGA。集成PGA电路的种类很多，如美国微芯Microchip公司生产的MCP6S21、MCP6S22、MCP6S26、MCP6S28系列，美国模拟仪器公司Analog Devices生产的AD8321等，都属于可编程增益放大器。下面是以MCP6S系列PGA为例说明这种电路的原理及应用，其他于此类似。

MCP6S系列时一种单端、可级联、增益可编程放大器，MCP6S21、MCP6S22、MCP6S26、MCP6S28分别是1路、2路、6路、8路可编程增益放大器，其主要特点如下：

·8种可编程增益选择：+1、+2、+4、+5、+8、+10、+16或+32;

·SPI串行编程接口;

·级联输入和输出;

·低增益误差，最大正负百分之一;

·低漂移，最大正负275uv;

·低电源电流，典型值为1mA;

·单电源供电，2.5V~5.5V。

oracle

PGA：（Program Global Areas，程序全局区）此区域包含单个服务器进程或单个后台进程的数据和控制信息，与几个进程共享的SGA 正相反。PGA 是只被一个进程使用的私有区域。PGA 在创建进程时分配,在终止进程时回收。

★一种植物化合物

植物生理学：

PGA:光合作用暗反应中三碳化合物（C3）-------3—磷酸甘油酸 的简称。

在卡尔文循环中，CO2必须经过羧化阶段，固定成羧酸，然后才被还原。核酮糖—1,5—二磷酸（RUBP）是CO2的接受体，在核酮糖—1，5—二磷酸羧化酶/加氧酶（Rubisco）作用下，和CO2作用形成两分子的3—磷酸甘油酸（PGA），这是卡尔文循环第一个稳定的中间产物。

PGA=Peak Ground Acceleration 地面运动峰值加速度

程序全局区 (program global area)

Oracle数据库组件

多聚谷氨酸（ polyglutamic acid PGA ）

多聚谷氨酸polyglutamic acid

〔1〕天然多聚谷氨酸。在脾脱疽菌的被膜物质中或枯草菌的培养液中有多聚-γ－D-谷氨酸。此化合物具有免疫特异性，但不显示双缩脲反应，并且不能被蛋白酶分解。完全水解产生D-谷氨酸。

〔2〕是N-羧基-γ-乙基谷氨酸酯的无水物聚合生成的多聚谷氨酸，不显示免疫特异性，能产生双缩脲反应。可被胰脏蛋白酶、羧肽酶、木瓜蛋白酶分解。

CBNumber: CB2132778

分子式

L-Glu-(L-Glu)n-L-Glu

分子量: 70万单位

CAS号: 25513-46-6

聚谷氨酸的应用范围

一，化妆品级、食品级：分子量70万；

二，药品级：分子量100万；

三，水处理级：分子量150万

四、土壤、植物调节剂级：分子量2万以下。

PGA专业术语

【可编程增益放大器】：amplifier, programmable gain (PGA)

【可编程门阵列】：array, programmable gate (PGA)

【栅格阵列接脚封装】：package, pin grid array (PGA)

【焊盘栅阵列，基底栅格阵列】：pad grid array (PGA)

【栅格阵列接脚封装】：pin grid array package (PGA)

【可编程门阵列】：programmable gate array (PGA)

【可编程增益放大器】：programmable gain amplifier (PGA)

【相位梯度自聚焦】：phase gradient autofocus(PGA)

聚乙醇酸，又称聚羟基乙酸，它来源于α一羟基酸，即乙醇酸 。乙醇酸是正常人体在新陈代谢过程中产生的，乙醇酸的聚合物就是聚乙醇酸(Polyglycolic acido。PGA)。

聚乙醇酸具有简单规整的线性分子结构，是简单的线性脂肪族聚酯，有较高的结晶度，形成结晶状聚合物，结晶度一般为40% ~80%，熔点在225℃左右，不溶于常用的有机溶剂，只溶于像六氟代异丙醇这样的强极性有机溶剂。

低分子量聚乙醇酸最初在一百多年前就被合成，40多年前，由丙交酯（LA，乳酸分子脱水形成的环状二聚体）和乙交酯（GA乙醇酸的二聚体）开环聚合分别制得了高分子量的聚乳酸和聚乙醇酸，由于其容易水解，且降解的产物乳酸、乙醇酸都是机体代谢的中间产物，使得这类聚酯被优先考虑用作可降解医用高分子材料。

高分子量的聚乙醇酸是通过开环聚合得到的，以后还合成出了具有热塑性的聚乙醇酸。分子量达10 000以上的聚乙醇酸，其强度完全能满足可吸收缝合线的使用要求，但用在骨折或其它内固定物方面，强度还不够;当聚乙醇酸平均分子量达到20 000~145 000时，聚合物可以拉成纤维状，并且可以使聚合物的分子排列具有方向性，也增强了聚乙醇酸的强度，这样的聚乙醇酸能做成薄膜或其他不同的形状。

经过自增强后的聚乙醇酸(SR- PGA)的力学强度有大幅度提高，一般为聚乙醇酸母体的2~3倍或更多，应用更加广泛。自增强物是由定向加固单元组成的某些聚合物材料制成的复合结构材料，如动物纤维或人造纤维、粘合基质，它们都有相同的化学结构。

聚乙醇酸是一种具有良好生物降解性和生物相容性的合成高分子材料，与传统的性能稳定的高分子材料，例如塑料、橡胶等不同，聚乙醇酸作为材料在使用到一定时间后逐渐降解，并最终变成对人体、动植物和自然环境无害的水和二氧化碳。聚乙醇酸的应用主要表现在生物医学和生态学两个方面。

聚乙醇酸的生物医学应用主要表现在医用缝合线、药物控释载体、骨折固定材料、组织工程支架、缝合补强材料。

聚乙醇酸在生态学上的应用是作为对环境有益的完全可生物降解性塑料取代在塑料工业中广泛应用的生物稳定的通用塑料。聚乙醇酸主要用作缓释体系，控制除草剂的释放速度。使用聚乙醇酸塑料农用薄膜最明显的优点是不会大量使用聚乙烯和聚氯乙烯那样造成环境污染，这种薄膜在使用几年后可自动降解，不会污染土地和水源。聚乙醇酸塑料还可用作林业木材、水产用材和土壤、沙漠绿化的保水材料。