“一丹奖”由腾讯主要创始人陈一丹于2016年创立，旨在表彰及支持对教育研究和发展作出重大贡献的个人或团队。“一丹奖”由一丹教育研究奖、一丹教育发展奖两个奖项组成，每个奖项包含一枚纯金奖牌和3,000万港元奖励（约390万美元），其中一半为奖金，另一半为支持推动教育研究或项目的资金。

2016年5月22日，腾讯主要创始人陈一丹先生宣布捐赠25亿港元（约3.2亿美元），设立全球最具规模的教育奖项“一丹奖”，有关款项己于奖项成立之前完成捐赠。

“一丹奖”由独立慈善信托基金运作及管理，确保此奖永续经营。陈一丹因热衷于公益活动，被视为当代中国互联网慈善家的佼佼者。他曾是腾讯控股有限公司主要创始人兼前首席行政官，现为腾讯终身荣誉顾问、腾讯公益慈善基金会荣誉会长。

陈一丹曾于2013年荣获第八届中华慈善奖“最具爱心慈善楷模”，是首位获得中华慈善奖的互联网企业家，同年被中国社会工作者协会评为“中国十大慈善家”。2016年，陈一丹在《公益时报》第十三届中国慈善榜上位列榜首，成为新一届中国首善。

2017年9月19日，全球最大教育单项奖“一丹奖”公布首届获奖者名单。美国斯坦福大学教授Carol S.Dweck（卡罗尔·德韦克）和哥伦比亚新学校基金会（Fundación Escuela Nueva）创办人兼总监Vicky Colbert分别获得“一丹教育研究奖”和“一丹教育发展奖”。香港特区行政长官林郑月娥为两位得奖者颁奖。

2018年9月15日，第二届“一丹奖”获奖者名单在香港公布。美国芝加哥西北大学统计学系系主任拉里·赫奇斯获得“一丹教育研究奖”，线上学习平台edX首席执行官阿南特·阿格瓦尔获得“一丹教育发展奖”。

2019年9月，英国剑桥大学教授乌莎·戈斯瓦米（Usha GOSWAMI）凭借神经学与早期教育的关联研究获得“一丹教育研究奖”，孟加拉国非政府组织“跨社区资源建设”（BRAC）创办人法兹勒·哈桑·阿贝德爵士（Sir Fazle Hasan ABED KCMG）凭借令贫困儿童获得高质量教育的成就获得“一丹教育发展奖”。

2020年9月23日，一丹奖公布2020年得奖者名单。美国斯坦福大学教授卡尔·威曼凭借科学领域的创新教学技术获得“一丹教育研究奖”；女性教育活动组织(CAMFED)首席执行官露茜·莱克、非洲项目执行总监安吉·穆里米尔瓦则以她们为女性争取优质教育的成就获得“一丹教育发展奖”。

2021年9月28日，来自斯坦福大学的埃里克·哈努谢克教授（Eric A. Hanushek）凭借对教育政策与国家经济之间的关联进行的深入研究荣获“2021年一丹教育研究奖”。布拉罕（Pratham）教育基金会首席执行官鲁克米尼·班纳吉（Rukmini Banerji）则以帮助发展中国家儿童培养读写技能荣膺“2021年一丹教育发展奖”。

2022年9月29日，全球最大教育单项奖一丹奖揭晓新一届得奖者。经过独立评审委员会的严格评选，苏州大学教育学院教授朱永新凭借“新教育实验”的探索与实践荣获2022年一丹教育发展奖，斯坦福大学教育学荣休教授琳达·达林哈蒙德（Linda Darling-Hammond）荣获2022年一丹教育研究奖。每位得奖者将获颁3000万港元奖金。

2023年9月28日，一丹奖2023年获奖名单揭晓。经评选，美国亚利桑那州立大学教授季清华（Michelene Chi）获得2023年一丹教育研究奖，教育企业家夏·雷谢夫（Shai Reshef）获得2023年一丹教育发展奖。

2024年9月26日，第八届“一丹奖”公布获奖名单。经过一丹奖独立评审委员会的严格评选，2024年一丹教育研究奖授予国际应用系统分析研究所的沃尔夫冈·卢兹(Wolfgang Lutz)教授，以表彰他在短期教育投入的长期效益方面的研究贡献；2024年一丹教育发展奖授予“战火中的儿童联盟”(War Child Alliance)的“学不容缓”(Can’t Wait to Learn)项目的三位代表：马克·乔丹斯(Mark Jordans)教授、玛尔瓦·扎赫尔(Marwa Zahr)和卢克·斯坦纳德(Luke Stannard)，以表彰他们通过“学不容缓”项目，帮助受冲突影响及资源匮乏地区的边缘化儿童接受优质教育。

2024年得奖者将自动成为一丹奖明师堂成员。

2024年12月8日，2024年“一丹奖”颁奖典礼在香港举行。4位得奖者分别是沃尔夫冈·卢茨(Wolfgang Lutz)教授、马克·乔丹斯(Mark Jordans)教授、玛尔瓦·扎赫尔(Marwa Zahr)和卢克·斯坦纳德(Luke Stannard)。当中，沃尔夫冈·卢茨获颁2024年一丹教育研究奖，他的研究深入揭示了短期教育投资对长期发展的深远影响。2024年一丹教育发展奖授予“战火中的儿童联盟”(War Child Alliance)“学不容缓”(Can’t Wait to Learn)项目的三位代表：马克·乔丹斯、玛尔瓦·扎赫尔和卢克·斯坦纳德。他们通过创新性的项目设计，为危机地区的儿童提供基础阅读及算数教育。

一丹奖授予个人或团体中最多三位主要代表，每年颁发两个奖项：

一丹教育研究奖表彰对教育科学的重大贡献

一丹教育发展奖表彰在教育领域所作出的正向改变

一丹奖秉持兼容并蓄的精神，表彰为教育研究和发展做出重大贡献的个人或团队中最多三位主要代表。

一丹奖提名一般于每年10月开始，次年3月底截止，于同年9月公布得奖者名单，并于12月举办颁奖典礼及峰会。

一丹奖颁奖典礼与一丹奖峰会于每年12月举行。其中，备受瞩目的“一丹奖”奖牌由国际著名的平面设计大师靳埭强倾情打造，以“一片丹心”作为设计理念，运用50年设计生涯的巧思和灵感，为一丹奖打造富有全球视野的故事。

第五届“一丹奖”颁奖典礼和峰会将于2021年12月在香港举行。

2023年12月3日，2023“一丹奖”颁奖典礼在香港举行。

2024年12月8日，第八届“一丹奖”颁奖典礼举办。香港特区行政长官李家超当日在线上致辞表示，“一丹奖”旨在通过教育创造一个更美好的世界。

荣获2021年“一丹教育研究奖”的哈努谢克教授通过教育经济学研究表明：与一国经济增速存在正相关的，是该国的教育质量和学生认知技能的高低，而非教育年限。他的研究成果帮助推动了联合国等国际组织制定教育可持续发展目标时，在教育机会的基础上同时关注学习质量等因素。2015年，联合国教科文组织通过的一项新的全球教育目标中就首次纳入了学习成果目标。

“一丹教育研究奖”评审小组主席、经济合作及发展组织（OECD）教育与技能总监安德烈亚斯·施莱彻（Andreas Schleicher）表示：“哈努谢克教授在教育经济学领域取得了无与伦比的成就。他借助严谨的经济分析设计出了更优秀、更公平的教师绩效评估体系，研究发现了长期经济增长和社会进步与更好的学习成果之间的相关性，为一系列的教育政策的制定带来启示。”

2021年“一丹教育发展奖”得主鲁克米尼·班纳吉博士及其团队率先推出了一套评估方法，能够确定在校儿童读写和算术技能之间的差距。为了缩小学习差距，班纳吉博士及其团队通过与地方社区和学校合作，教授儿童基本的读写、算数技能，不让孩子在学习中掉队。这套独特的项目模式条理清晰、推广性高、每年惠及数百万儿童，在全球欠发达地区广泛推广。

“一丹教育发展奖”评审小组主席、联合国教科文组织教育应用资讯科技研究院理事多萝西·戈登 （Dorothy K. Gordon）表示：“班纳吉博士和布拉罕教育基金会拥有明确的使命──让每个孩子‘能上学，上好学’。这提醒着我们不仅要让教育之门向每个人打开，更要将教育质量的重要性铭记于心。为实现这一目标，布拉罕教育基金会所采取的措施大大改善了学生的学习效果，既具成本效益，又极具推广性，带来教育创新突破。”

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