孟子少时(1)诵(2),其母方(3)织(4)。孟子辍(5)然中止,乃复进(6)。其
母知其諠(7)也,呼而问之曰:“何为(8)中止?”对曰:“有所失(9),复得。”其母引(10)刀裂(11)其织,曰:“此织断,能复续乎?”以此诫(12)之。自是之后(13),孟子不复喧矣。
孟子小时候,在他背诵的时候,他的母亲正在织布。孟子突然停止,又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容,于是把他叫来问道:“为什么中断背书?”孟子回答说:“有所遗忘,后来又想起来了。”这时孟子的母亲拿起刀割断了布,说:“这织物断了,还能接连吗?”以此来警诫孟子,从那件事以后,孟子不再因分心遗忘书中的内容了。
孟子,名轲,字子舆(约前372~前289),战国时期伟大的思想家,
儒家学说创始人之一,被世人尊称为“
亚圣”。有关孟母教子的故事流传下来的还有“孟母三迁”。在孟母身上集中展现了中国妇女的克勤克俭、坚守志节的高尚情操,以及在教育孩子中注重“言教”和“身教”的智慧。
孟子的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得半途而废,要专心致志,这使孟子从此养成了
严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家、教育家和散文家。
昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以居子也。”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。母又曰:“是亦非所以居子矣。”继而迁于
学宫之旁。每月朔(shuò,
夏历每月初一日)望,官员入文庙,行礼跪拜,揖[yī,
拱手礼]让进退,孟子见了,孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。——习记。
西汉燕(今属河北)人。文帝时为博士,
景帝时至
常山王刘舜太傅。武帝时,与
董仲舒辩论,不为所屈。治《诗》兼治《易》,西汉“
韩诗学”的创始人,其诗语与齐、鲁大不相同,他推测《诗》之意,杂引《
春秋》或古事,与经义不相比附,与周秦诸子相出入,皆引《诗》以证事,而非引事以明《诗》。燕、赵言《诗》皆本于
韩婴。赵子、淮南贲生即其高徒。赵子传蔡谊,三传形成韩诗的王学,食子学和长孙学,学徒甚多。后人认为他的《诗》学不如《易》学精深,
司隶校尉盖宽饶本受《易》于
孟喜,见韩《易》两好之,更从受之。