虚拟性交,是两人或多人用
通讯设备来意淫
性行为,藉以获得
性快感。主要有网络性交和
电话性交两种。自从互联网科技日益普遍,有更多人从事有关虚拟性交的行业赚取金钱。
摘要
随着
网络视频技术在普通电脑中的应用,网络“虚拟性爱”开始抛弃仅仅通过与网友语音、文字交流来完成性活动的方式,转而进入互相窥视对方身体的“视频性爱”时代,它被认为将是未来一段时期里“虚拟性爱”的主流方式。很显然,作为一项“
新生事物”,它对人们原有的性爱观念和生活观念的冲击都是巨大的。
主要形式
网络性交
网络性交(英文:Cybersex)为利用网络从事牵涉第二者以上,但并没有
直接接触到对方的
性行为。该类型性行为亦被简称为网交。此种性交方式应该起始于1990年代
网络电子邮件的发明,历经文字聊天等方式,而成熟发展于网络互动通讯之后。网络性交种类随着互联网互动环境改进,而有多种形式。不论是
电子邮件、BBS、
聊天室、视讯软件,除了少部分商业化及特例,通常为一对一的互相自慰形式。
电话性交
电话性交(英文:phone sex),是一种两人或多人在电话中讲述性内容来刺激性欲的虚拟性交,期间一般至少有一个参与者会进行手淫或产生
性幻想。电话性交的种类很多,包括诸如提示、叙述性、扮演性的性对话,讲述色情故事和自白,描述性爱的感受,谈论私人或敏感的性话题,以及仅仅互相聆听对方手淫等。
电话性交有时存在于
远距离恋爱的情人或分隔两地的夫妻,也有透过电话征友与陌生人进行电话性交。
争议
1990年代末期,互联网的兴起与日渐成熟的
即时通讯软件(
微软MSN、
雅虎即时通、腾讯
QQ)出现后,不但使得网络性交普遍,也迅速引起多项争议。除了
性幻想的非
直接接触性器官的互动自慰性交是否为性行为、网络性交商业化问题外,网交更涉及
西方世界极为重视的未成年人士或
儿童性行为。迄今,多国对网交是否认定为正式性行为的态度不一,部分学者也对其范围是否包含“利用
网络媒介从事实际性行为”而有所争议。
中国
自2005年下半年开始,我国开展打击网络色情信息行动,但对于网络性交是否为性交并无更明确的规范。“除了性幻想的非直接接触性器官的互动自慰性交是否为性行为、和未成年网交是否犯罪、收费“
文爱”是否属于
性交易等,目前并未有明确的法律定义。
评价
自2000年起,撇开涉及未成年的网络性交外,在各界团体间亦有着正反两面的评价。此种两极评价尤以多个妇运团体间最为对立。
负面评价
反对网络性交的妇女团体们,则认为网络性交会让当事者
人际关系与心理层面受影响,并相当程度助长
性犯罪。部分学者则自行将网络性交归类于
变态性行为的性交方式。
疾病争议
互联网技术的迅猛发展令“虚拟生活”成为现实,人们不仅可以在电脑前工作学习、休闲娱乐,还可以足不出户就上网购物、聊天交友、谈情说爱。网络像隐形触角一样,从
指端延伸向世界各个角落,在拓展人类
活动空间的同时,也向相反的方向拓展了人类的病态
行为模式。
“虚拟性爱”就是伴随信息技术应运而生的行为之一。虚拟性爱本身并不是病态行为,但如果过度依赖它来满足性的欲望,就会导致“虚拟性爱成瘾”,对现实生活造成损害。
一部分青少年可能因某个偶然机会体验到了某种形式的虚拟性爱,这类刺激和体验对于青少年来说过于强烈,他们容易陷入其中无法自拔。
在成人中,也有相当一部分人沉迷于虚拟性爱。然而,适度与过度的尺度往往很难把握。有些人在生活中与异性交往很拘谨,在网上却如鱼得水,魅力四射。一些人虽然在生活中有伴侣,但因为彼此间的感情渐渐趋于平淡,于是转向虚拟性爱,寻求新的刺激。久而久之,现实生活中的关系就难以维持稳定和长久了。
总之,虚拟性爱本身并不是洪水猛兽,但如果它对工作、学业、人际、婚恋关系等方面产生了
负面影响,虚拟性爱就可能已经从适度的情趣变成了“瘾”。成瘾者首先要减少上网时间。其次,多花时间与伴侣相处,或者参加现实生活中的
社交活动。如果成瘾现象严重,应求助于专业的
心理医生。
影响健康
“虚拟性爱”就是伴随信息技术应运而生的行为之一。所谓虚拟性爱是指,双方当事人并不通过实际身体接触的方式,而是通过电话、
短信、
网络聊天及音频、视频等工具,经由
文字、声音或图像刺激等方式来
获得性的快感和满足。
青少年的
性意识刚刚萌醒,是“虚拟性爱
成瘾”的高发群体。因为,一方面,个体进入青春期后,身心的发展都使其自然而然地对异性产生好奇、冲动和幻想;另一方面,
社会文化和
道德规范又要求个体压抑性冲动。在这种情况下,具有一定安全性和
匿名性的网络,便成为青少年探索
性知识、排解
性冲动的一种途径。
一部分青少年可能因某个偶然机会体验到了某种形式的虚拟性爱,跟性爱有关的体验引起大脑内
多巴胺、内啡呔等多种
神经递质的分泌,带来男欢女爱中高度兴奋和欢愉的体验。但这类刺激和体验对于青少年来说过于强烈,他们容易陷入其中无法自拔。另外,因为青少年尚未建立起成熟的性爱和性道德观念,因此在虚拟性爱之后,如同手淫一样,常常会伴随羞耻、内疚、自责的想法,影响学业、人际以及心理的健康发展。此外,虚拟性爱引起的
性冲动,也可能会导致青少年走向犯罪边缘。
在成人中,也有相当一部分人沉迷于虚拟性爱。因为网络为人们提供了充分的想像空间,创造出性爱对象。作为自慰的一种延伸形式,很多人认为其无伤大雅,是生活的调剂品。网络虽然补偿了他们在现实生活中没有得到满足的一部分需要,使得个体受到强化。但反过来,这也影响了其现实生活中的人际发展。
对于青少年,学校要在开展性教育的基础上,鼓励异性间的正常交往和友谊,帮助他们以恰当的方式缓解“性”的压力。如果成瘾现象严重,应求助于专业的
心理咨询师。