工程应用型大学，是指面向区域社会经济发展需求，以实施本科及以上层次工程教育为主，以培养具有较强理论基础、工程实践能力和技术创新能力并服务于工程领域的高水平工程应用型人才为主要目标，以工程应用为特色，定位于培养工程应用型人才的应用型大学。

党的十九大报告指出“深化产教融合、校企合作”。国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》对于深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，培育经济发展新动能具有重要意义。近十年来高等教育改革与发展的实践表明，应用型大学的转型升级必须遵循开放办学的基本思路，走“产教融合、校企协同”的道路。依托产业结构升级和新兴产业发展，面向未来建设高水平应用型大学。

上海工程技术大学定位建设高水平工程应用型大学，从卓越计划到新工科建设，致力于提升高素质工程应用型人才培养的水平和能力，推动大学生创新创业教育与实践，持续完善高标准的工程应用型人才培养体系。

工程应用型大学界定为：面向区域社会经济发展需求，以实施本科及以上层次工程教育为主的高等教育机构。它以培养具有较强理论基础、工程实践能力和技术创新能力并服务于工程领域的高水平工程应用型人才为主要目标。其人才培养定位具有四个特征：定“性(性质)”在工程、定“向(面向)”在行业、定“格(规格)”在复合、定“点(特点)”在应用。工程应用型大学必须注重培养学生的工程应用及创新能力，包括分析和解决工程问题的能力、产品或工程项目开发和设计的能力、工程技术改造与创新的能力、工程项目组织管理能力、信息获取和终身学习能力、应对危机与突发事件的能力等。