陆根书，现任
西安交通大学高等教育研究所所长、教授，
博士生导师，主要从事高等教育学、教育经济学、教育政策等领域的研究。入选2008年度“教育部新世纪优秀人才支持计划”。
个人经历
1 1982.9-1989.6 在西安交通大学管理工程系学习并获
管理工程专业学士、硕士学位。
2 1996.3-1999.9 在
香港中文大学教育学院学习并获教育经济学专业哲学博士学位。
3 2001.7-2002.7 在香港中文大学教育学院从事博士后研究一年。
4 1986.7-至今 历任
西安交通大学高等教育研究所助教、讲师、副教授、教授。
5 2000.3-至今 任西安交通大学高等教育研究所所长。
6 2006.1-至今 任
西安交通大学公共管理、马克思主义原理一级学科博士点博士生指导教师。
7 1990.10-90.12 获香港“大学毕业同学会奖学金”，赴香港大学从事合作科研3个月。
8 2008.10-12 在
香港中文大学教育学院做访问学者三个月。
学术兼职
（3） 陕西省高职高专院校评估委员会委员。
（5） 中国教育学会教育经济学专业委员会常务理事。
（6） 中国高教学会高等教育学专业委员会理事。
（7） 陕西省高等教育学会副秘书长。
研究领域
社会经济发展理论高等教育政策
教育经济学
出版图书
获奖情况
（1） 刘念才、赵文华、朱军文、冯倬琳、陆根书、刘仲林：《
面向创新型国家的高校科技创新能力建设研究》，2011年获“第四届全国教育科学研究优秀成果”三等奖。
（2） 朱继洲、陆根书、申小莹、钞秋玲、刘朔：《适应知识经济时代发展需要，大力开展学习与
心理素质教育的研究与实践》，2003年获陕西省教学成果二等奖；
西安交通大学第八届教学成果一等奖。
（3） 陆根书等：《构建高校科研评价系统，提高我国自主创新能力》，2009年获陕西省哲学社会科优秀成果三等奖；陕西高校
人文社会科学研究优秀成果一等奖。
（4） 陆根书，钟宇平：《
高等教育成本回收的理论与实证分析》，2004年获
陕西省哲学社会科学优秀成果奖三等奖，西安交通大学首届人文社会科学优秀成果一等奖。
（5） 陆根书，程光旭，杨兆芳：《
大学课堂学习环境论》，2011年获“陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果”二等奖；西安市第七次(2009－2010年)社会科学优秀成果三等奖。
（6） 陆根书，于德弘，刘朔：《学习风格与大学生自主学习》，2007年获陕西高校
人文社会科学优秀成果二等奖；西安交通大学第十届优秀教材二等奖
（7） 刘朔、陆根书、崔瑞峰：《农村学校“综合实践活动”课程的改革与创新》，2007年获陕西基础教育优秀教学成果一等奖。
（8） 陆根书，吴军华：《陕西建设教育强省的环境分析与对策》，2009年获苏州市第十次
哲学社会科学优秀成果三等奖。
（9） 钟宇平，陆根书：《高等教育需求影响因素分析》，2009年获
中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果著作类一等奖。
（10） 于德弘、陆根书：《论我国高等教育扩展对收入分配公平的影响》，2005年获中国高等教育学会第六次优秀高教科研论文三等奖。
（11） 钟宇平，陆根书：《高等教育收费条件下学生选择高校之影响因素的研究》，2001年获中国高等教育学会第五届优秀高教研究论文二等奖。
科研项目
近年来主持的主要科研项目
（1） 香港研究资助局资助项目：“Expected Rate of Return, Ability to Pay and Willingness to Pay in the Finance of University Education”，1998年(第四主持人)。
（2） 香港研究资助局资助项目：“A Study of Demand for Higher Education with reference to Educational Finance in Hong Kong and Chinese mainland” (CUHK 4209/02H)，2002年（第二主持人）。
（3）
国家社会科学基金项目：“高校科研效率评价理论与方法研究”（课题编号：06XZZ016）。(2011年5月结题，结题证书号：20110545)。
（4） 2008年度教育部新世纪优秀人才支持计划项目：“基于公平的中国高等教育发展政策研究”。
（5） 教育部2000年度优秀青年教师资助项目：“高等教育扩展对经济增长与收入分配公平之影响的研究”。
（6） 全国教育科学“十五”规划2005年度教育部重点课题：“高校科研与技术转移的效率及其发展趋势研究”(课题编号：DIA050135)。
（7） 2007年教育部科技委战略研究重大专项子课题：“现代大学特色定位及其分类标准研究”(教技委[2007]7号)。
（8） 2005年教育部科技委战略研究重大专项子课题：“我国高校创新能力评价指标体系及实证研究”(教技委[2005]17号)。
（9） 国务院学位办委托课题：“研究生教育文化建设研究”(2010年)。
（10） 国务院学位办委托课题：“全国学士学位授予工作调查与研究”(学位办[2007]73号文，2007.11.10)
（11） 中国科协委托课题：“科技工作者社会责任与价值观典型调查研究”(2010年5月)。
（12） 新世纪教育研究所“高等教育本科教学质量”项目：“基于学生视角的本科教学质量改进途径与方法研究”（教研所[2007]02号）。
（13） 2011年陕西
普通高等学校教学改革研究项目(重点攻关研究项目)：“基于学生学习经历的高校教与学质量保障机制研究(项目编号：11BG02)。
（14） 陕西省教育科学“十一五”规划项目：“大学生学习情况调查研究”(课题编号：SGH10006)。
（15） 2009年陕西教育教学改革重点项目：“陕西高校毕业生就业能力与创业能力调查研究”(项目编号：09BZ02)
（16） 2007年陕西高等教育教学改革研究重点项目：“研究型大学在陕西高教强省建设中的地位与作用研究”（陕教高〔2007〕68号）。
（17） 第三轮陕西高等教育教学改革研究项目“基于学生视角的高校教学质量保障理论与实证研究” （陕教高[2005]47号），2005年10月。
（18） 苏州市2008年度软科学研究指导性项目：“苏州工业园区建设大学科技园的运行模式及支撑政策研究”(SRZD0801)(苏科计[2008]150号)
（19） 中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点规划课题:“大学学习的社会生态环境、教师教学方式对大学生学习与发展之影响的研究”（课题编号：06AIS0670145）。
科研成果
出版的专著与教材
（1） 陆根书：《高校科技创新能力与科研效率评价研究》，西安：
西安交通大学出版社，2011年。
（2） 刘朔，姚秀颖，陆根书，李秀兵，吴宏春：《研究生教育质量评价与保障体系的理论与实证分析》。西安：西安交通大学出版社，2010年。
（3） 陆根书，程光旭，杨兆芳：《
大学课堂学习环境论》，
西安交通大学出版社，2010年。
（4） 陆根书，龚诞申，王文生，贾箭鸣：《彭康教育思想与实践述略》，西安交通大学编：《
彭康纪念文集》.西安：西安交通大学出版社，2009年。
（5） 陆根书：《文化和大学文化的概念辨析》，席酉民等主编：《
现代大学功能和创新文化研究》第三章，中国人民大学出版社，2008年。
（6） 陆根书，杨兆芳等执笔.利物浦大学调研报告.国务院学位办编.透视与借鉴――国外著名高等学校调研报告(2008年版下册).北京：高等教育出版社，2008年。
（7） 陆根书等：《彭康传略》，中国高等教育学会编：《共和国老一辈教育家传略》，
高等教育出版社，2008年。
（8） 潘懋元主编，陆根书，王洪才副主编：《
高等教育研究方法》，高等教育出版社，2008年。
（9） 陆根书，刘朔参编：《学会学习》（第2版）(王言根主编，
普通高等教育“十一五”国家级规划教材，参编第七章“学习风格与学习”和第十章“学习的改革”)，北京：教育科学出版社，2008年。
（10） 赵宏斌，陆根书主编：《
高等教育运营：理论与实践》，
上海交通大学出版社，2007年。
（11） 陆根书等：《高校科技创新能力建设与科技评价》，刘念才，赵文华主编：《
面向创新型国家的高校科技创新能力建设研究》，中国人民大学出版社，2006年。
（12） 陆根书，于德弘，刘朔：《民办高校大学生学习风格研究》，
陕西人民教育出版社，2006年。
（13） 钟宇平，陆根书：《高等教育需求影响因素分析：一个系统分析框架》，
经济日报出版社，2006年。
（14） 朱继洲，陆根书，崔瑞锋，少秋玲：《弘扬西迁精神，建设世界一流大学》，西安交通大学出版社，2006年。
（15） 陆根书，于德弘著：《学习风格与大学生自主学习》，西安交通大学出版社，2003年。
（17） 陆根书：《课堂学习论》，西安交通大学出版社，2002年。
（18） 陆根书(参编)：《发展经济中的教育与职业》（萧今等主编，参编其中第七、八章），
天津人民出版社，2002年。
（19） 陆根书(参编)：《
工业工程手册》(汪应洛院士主编，参编第二篇“组织理论与组织发展”和第六篇“人力资源开发与管理”有关内容)，沈阳：
东北大学出版社，1999年。
（20） 陆根书，许晓文著：《
心理咨询的原理与方法》，
高等教育出版社，1994年。
（21） 陆根书：《学习理论》，《高等教育心理概论》(鲁克成主编)，
西北工业大学出版社，1992年。
近年来发表的部分论文
(1) 陆根书，孙海鹰，李科，畅蕙蕊，王海晨：《博士研究生社会责任意识的结构与特征分析》，《
高等工程教育研究》，2011，(6):124-130.
(2) 刘敏，陆根书，彭正霞：《大学生创业意向的性别差异及影响因素分析》，《
复旦教育论坛》，2011，(6):55-62.
(3) 陆根书，潘娇，邱捷：《钱学森实验班学生课程学习经历调查分析》，《
中国大学教学》，2011,(11):87-89.
(4) 陆根书：《大学生数学学习方式与学习情感发展的关系》，《
中国人民大学教育学刊》，2011，(1):66-79.
(5) 陆根书，孙海鹰等：《当前我国科技工作者价值观的基本特征分析》，《
高等理科教育》，2011，(4)：7－15.
(6) 陆根书：《高校科技创新能力与效率有待提升》，《
中国社会科学报》，2011年6月30日。
(7) 陆根书，彭正霞：《高引学者跨国学术流动及对其成长的影响》，《
研究生教育研究》，2011，(1):62-67,87.
中国人民大学报刊复印资料《
社会科学总论》2011年第3期第21-27页全文转载。
(8) 陆根书：《大学生数学学习情感发展：测量工具设计与基本特征分析》，《教学研究》，2011，(1):1-6,10.
(9) 陆根书，彭正霞：《培育高等学校和谐学术生态，促进基础研究创新人才成长》，《
高等工程教育研究》，2011，(1):60-66.
(10) 陆根书：《学习环境与学习方式联系紧密》，《
中国社会科学报》，2011-3-17，教育学版头条。
(11) 刘敏，陆根书：《高校科研竞争力视角下“高教强省”建设的可行性分析》，《
中国高教研究》，2011，(1):27-29.
(12) 陆根书，刘朔：《从陕西省教育发展状态看财政性教育经费投入保障机制》，《
中国教育经济评论》，
教育科学出版社，2011年1月。
(13) 屈林岩，桑新民，陆根书，郑孟状，练玉春：《学习创新，教育者怎么做？》，《光明日报》，2010-12-1.
(14) 姚秀颖，陆根书，李秀兵，刘朔：《推进高等工科教育改革，提高工科研究生质量》，《陕西学位与研究生教育》，2010，(3):20-24.
(15) 陆根书，黎万红，张巧艳等：《大学教师的学术工作：类型、特征及影响因素分析》，《
复旦教育论坛》，2010，8（6）：38－44，50.
中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2011,(3):68-79.
(16) 陆根书，彭正霞：《大学教师职业发展中的性别隔离现象分析》，《高等教育研究》，2010，31(8):72-79.
(17) 陆根书：《大学生感知的课堂学习环境对其学习方式的影响》，《复旦教育论坛》，2010，8(4):34-46.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2010,(10):72-86.
(18) 陆根书，杨兆芳：《大学数学课堂学习环境特征分析》，《
高等理科教育》，2010，92(4):8-23.
(19) 陆根书，贾毅华，刘敏：《完善人文社会科学评价机制，促进人文社会科学健康发展》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2010，30(3):109-113.
(20) 陆根书，韦娜：《大学教师教学观与大学生学习风格的相关研究》，《教学研究》，2010,(1):1-12. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2010,(5):53-66.
(21) 陆根书，刘珊，钟宇平：《高等教育需求与专业选择中性别差异及其影响因素分析》，《高等教育研究》，2009,(10):14-29.
(22) 陆根书：《关于大学文化的几点思考》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2009，29(5):86-92.
(23) 钟宇平，陆根书：《中国的教师教育与培训：基本特征与财政支持模式》，王瀚主编《
法学教育研究》(第一卷).北京：法律出版社，2009年8月，第31-52页。
(24) 曾平，阎亚林，陆根书，陈鹏，王若梅：《西部强省建设与陕西高等教育改革发展调研报告》，王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京：法律出版社，2009年8月，第279-290页。
(25) 刘朔，陆根书：《发挥国际非政府组织作用 促进我国贫困地区教育公平》，《复旦教育论坛》，2009，7(2):56-60.
(26) 吴军华，张晓磊，陆根书：《我国高校科技创新能力省际比较研究》，《高等工程教育研究》，2009，(1):66-73，98.
(27) 陆根书：《文化、大学文化与通识教育》，香港中文大学《大学通识报》，2009年，总第五期，第175-203页。
(28) 陆根书，杨兆芳：《学习环境与学生发展研究述评》，新世纪教学研究所编：《中国高等教育教学质量发展报告:高等学校本科教学质量研究》，高等教育出版社，2008.
(29) 陆根书，吴军华，张晓磊：《创新能力评价研究述评》，《高等工程教育研究》，2008，(6):50-56.
(30) 姚秀颖，陆根书等：《我国高等教育和谐发展的制度瓶颈与政策选择》，《复旦教育论坛》，2008，(6):14-17,27.
(31) 王昕红，梁磊，陆根书，席酉民，郭菊娥：《中小企业技术创新中的产学合作之路》，《高等工程教育研究》，2008，(5):20-24.
(32) 陆根书，刘敏：《我国高校学科竞争力及学科建设成效分析》，《西安交通大学学报·社会科学版》，2008，(6)：76-82.人民大学报刊复印资料《高等教育》2009年第2期全文转载。
(33) 陆根书，张晓磊：《大学生成就动机、自我效能感与职业价值观的相关研究》，《西安交通大学学报·社会科学版》，2008，(5):82-86.
(34) 陆根书，刘朔，姚秀颖：《强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量》，《复旦教育论坛》，2008，(4)：50－55.
(35) 陆根书，杨兆芳：《学习环境与学生发展研究述评》，《
比较教育研究》，2008，(7):1－6.
(36) 姚秀颖，陆根书等：《大众化背景下我国高等教育和谐发展的政策思考》，《大学：研究与评价》，2008，(9):5-9.
(37) 陆根书等：《大学新生需要何种“学前”教育》，《中国教育报》2008－8－15，第2版。
(38) 刘朔，陆根书，姚秀颖：《改革开放三十年我国学士学位授予工作的回顾与展望》，《
中国高教研究》，2008，(5):9-12. 王小梅，姜树卿，汪润珊主编：《改革开放与中国高等教育》，
黑龙江教育出版社，2009年8月。
(39) 陆根书，杨兆芳：《学习环境研究及其发展趋势述评》，《高等工程教育研究》，2008，(2):55-61.
(40) 陆根书，吴军华：《陕西建设教育强省的环境分析与对策》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2008,28(1),82-91.
(41) 陆根书，杨兆芳：《英国高校科研评估的特点及启示》，《大学：研究与评价》，2008，（1）：75-82.
(42) 姚秀颖，李秀兵，陆根书，吴宏春：《研究生学位论文质量影响因素研究》，《
学位与研究生教育》，2008，(1)：2-6.
(43) 刘朔，陆根书，席酉民：《改革研究生教育制度 培养高层次创新人才》，《学位与研究生教育》，2007，(11)：7-10.
(44) 陆根书，张晓磊：《荷兰高校科研评估实践及启示》，《大学：研究与评价》，2007，（11）：56-60.
(45) 陆根书，刘蕾，顾丽娜：《高等学校科技创新能力评价研究》，《大学：研究与评价》，2007，（10）：57-63.
(46) 杨兆芳，陆根书：《国外高校学科建设问题概述》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2007，36(专辑).
(47) 张晓磊，陆根书：《学科建设的组织与实施分析》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2007，36(专辑).
(48) 陆根书：《教材建设要引导学生转变学习方式》，中国教育报，2007年6月27日第三版。
(49) 陆根书，刘蕾：《2000－2004年间教育部直属高等学校科研效率评价及发展趋势研究――DEA方法的应用》，《大学：研究与评价》，2007，（5）：24-31.
(50) 陆根书，席酉民等：《建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制》，《
研究与发展管理》，2007,19(2):119-123.
(51) 顾丽娜，陆根书，施伯琰：《高校教学与科研关系的实证分析》，《辽宁教育研究》，2007，(3):25-27.
(52) 陆根书：《优化学生学习经验提高高校教学质量》，《复旦教育论坛》，2007,5(2):8-11.
(53) 王昕红，崔瑞锋，陆根书，席酉民，梁磊：《加强产学研合作，推动企业技术创新》，《高等工程教育研究》，2007,103（2）：26-30.
(54) 陈丽，陆根书，张晓丽：《美国高校社会捐赠特点及启示》，《现代教育科学·高教研究》，2007,(1):20-22.
(55) 陆根书，陈丽：《美国高校社会捐赠特点探析》，《
国家教育行政学院学报》，2006,(11):86-88.
(56) 陆根书，陈丽，席酉民，梁磊，李怀祖：《美国研究型大学开展社会捐赠的实践及其启示》，《高等教育研究》，2006，27(12):94-100.
(57) 陆根书等：《构建高校科研评价系统 提高我国自主创新能力》，《高等工程教育研究》，2006,(6),37-43,47.
(58) 李治，陆根书：《维护高校稳定工作体系及机制建设研究》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2006，35(专辑),22-24.
(59) 陆根书，陈丽：《高校校友捐赠及其影响因素分析》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2006，35(专辑),55-58.
(60) 张萍,陆根书，程文文：《教学情景对大学生学习方式的影响》，《教学研究》，2006,29(4),301-305.
(61) 陆根书：《高中生高等教育需求影响因素分析》，《
集美大学学报》，2006,7(3),3-12.
(62) 刘朔，陆根书，席酉民，梁磊：《对我国硕士研究生学习经验的调查分析》，《复旦教育论坛》，2006，4(3),59-63.
(63) 刘朔，陆根书等：《加强对研究生培养过程的宏观管理和质量监控》，《中国高等教育》，2006,(2),46-47.
(64) 陆根书，顾丽娜，刘蕾：《论高校在知识生产中的地位与作用》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2006,26(2),85-91.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2006年第6期全文转载。
(65) 陆根书，刘蕾：《不同地区教育部直属高校科研效率比较研究》，《复旦教育论坛》，2006，4(2),55-59.
(66) 刘朔，陆根书：《我国硕士研究生学习经验调查分析》，《中国研究生》，2006,(1),44-45.
(67) 陆根书，刘蕾：《高校人文社会科学之研究效率及发展趋势》，《
开放教育研究》，2006，12(1),29-35.
(68) 钟宇平，陆根书：《社会资本因素对个体高等教育需求的影响》，《高等教育研究》，2006,27(1),39-47.
(69) 陆根书，刘蕾：《教育部直属高校自然科学研究效率及其发展趋势研究》，《高等工程教育研究》，2006，(1),12-15,20.
(70) 顾丽娜，陆根书：《澳大利亚科研评价体系介绍》，《
理工高教研究》，2006,25(1),49-51.
(71) 钟宇平，陆根书：《高中生高等教育需求的经济动因分析》，《高等教育研究》，2005,26(6),28-33.
(72) 钟宇平，陆根书：《高中生的现代性水平及其对高等教育需求的影响》，《
北京大学教育评论》，2005,(4)。中文核心期刊
(73) 陆根书：《学习风格与学习成绩的相关分析》，《高等工程教育研究》，2005,(4),44-48。
(74) 陆根书，顾丽娜，刘蕾：《高校教学与科研关系的实证分析》，《教学研究》，2005,28(4),286-290.
(75) 陆根书，刘蕾，孙静春，顾丽娜：《教育部直属高校科研效率评价－DEA方法的应用》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2005,(3),75-79。