项目管理，是为了完成一个特定任务或者目标而去计划，组织，鼓励员工，控制资源的一个过程或者活动。在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。项目管理专业是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望。

项目管理专业毕业生既掌握项目管理方面的基础知识，又具有管理学和经济学知识及能力，具备从事项目决策、项目实施全过程管理的基本能力。

为了适应现代项目管理在各领域、各行业深入应用的需要，它以现代项目管理的理论和方法为手段，以考生所具有的专业知识或行业背景为基础，培养将现代项目管理的思想、理论和方法应用于本领域、本行业的复合型应用人才。

通过学习，可以具备以下几方面的能力：

1．熟悉经济领域的方针、政策和法规，掌握投资经济和管理的基本理论和方法，以及国际项目管理所必需的相关商务知识；

2．具备项目策划与评估技术、项目融资方式与策略、项目建设总体组织、项目采购与合同、项目设计与建设的管理、项目团队建设与激励等方面坚实的理论基础和较宽广的知识面；

3．熟悉项目管理在国内外的发展过程、现状和趋势；

4．能独立从事某些工程领域项目策划、项目评估、项目计划与监控、项目融资、项目采购管理、项目合同管理等工作；

5．具有较好的外语水平，能顺利阅读相关文献并能进行一定的口头和书面沟通；

6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。

课程设置:必考课16门77学分;加考课2门11学分。

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、管理数量方法、项目质量管理、项目管理法规、项目论证与评估、项目管理学、项目范围管理、项目时间管理、项目融资资源管理等。

可从事项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价。

1、项目范围管理

是为了实现项目的目标，对项目的工作内容进行控制的管理过程。它包括范围的界定，范围的规划，范围的调整等。

2、项目时间管理

是为了确保项目最终的按时完成的一系列管理过程。它包括具体活动界定，活动排序，时间估计，进度安排及时间控制等项工作。很多人把GTD时间管理引入其中，大幅提高工作效率。

3、项目成本管理

是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置，成本、费用的预算以及费用的控制等项工作。

4、 项目质量管理

是为了确保项目达到客户所规定的质量要求所实施的一系列管理过程。它包括质量规划，质量控制和质量保证等。

5、人力资源管理

是为了保证所有项目关系人的能力和积极性都得到最有效地发挥和利用所做的一系列管理措施。它包括组织的规划、团队的建设、人员的选聘和项目的班子建设等一系列工作。

6、项目沟通管理

是为了确保项目的信息的合理收集和传输所需要实施的一系列措施，它包括沟通规划，信息传输和进度报告等。

7、项目风险管理

涉及项目可能遇到各种不确定因素。它包括风险识别，风险量化，制订对策和风险控制等。

8、项目采购管理

是为了从项目实施组织之外获得所需资源或服务所采取的一系列管理措施。它包括采购计划，采购与征购，资源的选择以及合同的管理等项目工作。

9、 项目集成管理

是指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程。它包括项目集成计划的制定，项目集成计划的实施，项目变动的总体控制等

行政管理（110301）、公共事业管理（110302）、劳动与社会保障（110303*）、土地资源管理（110304*）、公共关系学（110305W/110305H）、公共政策学（110307W）、城市管理（110308W）、公共管理（110309W）、社会工作（030302）、房地产经营管理（110106W）、文化产业管理（110310S）、物业管理（110212S）、工程管理（110104）、航运管理（110313S）等。

项目管理是第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一，最早起源于美国。有代表性的项目管理技术比如关键性途径方法（CPM）和项目评估和反思（PERT）技术，它们是两种分别独立发展起来的技术。

其中CPM是美国杜邦公司和兰德公司于1957年联合研究提出，它假设每项活动的作业时间是确定值，重点在于费用和成本的控制。

PERT出现是在1958年，由美国海军特种计划局和洛克希德航空公司在规划和研究在核潜艇上发射“北极星”导弹的计划中首先提出。与CPM不同的是，PERT中作业时间是不确定的，是用概率的方法进行估计的估算值，另外它也并不十分关心项目费用和成本，重点在于时间控制，被主要应用于含有大量不确定因素的大规模开发研究项目。

随后两者有发展一致的趋势，常常被结合使用，以求得时间和费用的最佳控制。

20世纪60年代，项目管理的应用范围也还只是局限于建筑、国防和航天等少数领域，但因为项目管理在美国的阿波罗登月项目中取得巨大成功，由此风靡全球。国际上许多人开始对项目管理产生了浓厚的兴趣，并逐渐形成了两大项目管理的研究体系，其一是以欧洲为首的体系——国际项目管理协会（IPMA）；另外是以美国为首的体系——美国项目管理协会（PMI）。在过去的30多年中，他们的工作卓有成效，为推动国际项目管理现代化发挥了积极地作用。

项目管理发展史研究专家以20世纪80年代为界把项目管理划分为两个阶段。

项目管理(project management pm)是美国最早的曼哈顿计划开始的名称.。后由华罗庚教授50年代引进中国(由于历史原因叫统筹法和优选法)。在台湾省叫项目专案。

项目管理是“管理科学与工程”学科的一个分支，是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。

根据教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知 教高[2012]9号规定：

项目管理专业(110108S )和工程管理专业(110104)合并为工程管理专业(120103)。

浙江大学、中央财经大学、上海大学、辽宁大学、吉林大学、暨南大学、广东外语外贸大学、山西财经大学、山东经济学院、山东农业大学、内蒙古财经学院、河北工业大学、北京科技大学、天津大学、厦门大学、上海大同学院、中国地质大学、青岛工学院等。

根据北京市对项目管理专业人才需求现状，经过深入的市场调查及专家论证，北京教育考试院受北京项目管理协会委托，在北京合作开展高等教育自学考试项目管理专业（专科、独立本科段）和相应国际项目管理专业资质认证考试。　一考双证和国际证书互认是本项目的最大特点:凡取得本专业（专科）考试计划的规定15门课程的合格成绩，累计达到73学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试项目管理专业主考学校中央财经大学的专科毕业证书；考生在取得专科计划中所有指定的证书课程相应学分后，即可向IPMP中国认证委员会指定机构提出申请，免考D级认证笔试，直接获得国际项目管理专业资质D级证书。　凡取得本专业（独立本科段）考试计划的规定14门课程的合格成绩，累计达到70学分，毕业论文率答辩成绩及格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试项目管理专业主考学校中央财经大学的本科毕业证书。对于符合自学考试学位授予条件的本科毕业生按规定由主考学校中央财经大学授予管理学学士学位。考生在取得独立本科段计划中所有指定的证书课程相应学分后，即可向IPMP中国认证委员会指定机构提出申请，直接获得国际项目管理专业资质D级证书。考生在取得独立本科段计划中所有指定的证书课程相应学分后，如具有任意专业大学本科学历，同时具有3年项目管理相关工作经验，仅需参加项目管理体系证书“案例讨论”和“面试”考核，成绩合格，即可获得国际项目管理专业资质认证C级（国际项目专家）证书。