山东开放大学（Shandong Open University）创办于1979年，是按照邓小平同志大力开展远程教育的要求创建的新型大学，学校已形成了由省、市、县三级电大（省电大校本部、22所市级电大、102所县级电大、761个教学点）组成的覆盖全省城乡的远程教育网络，举办本、专科的学历教育和非学历继续教育培训。学生在全省各级电大分校、教学点注册学习，成绩合格者，本、专科统一颁发普通高等学校毕业证书，研究生颁发国家开放大学毕业证书。

2022年7月，山东开放大学等十二所开放大学联合成立黄河流域九省区开放大学联盟。

2024年1月，山东开放大学获批成立国家老年大学山东分部。

2024年6月27日，山东开放大学书法学院揭牌。

2024年7月16日，山东开放大学校务委员会成立。

2024年10月17日，山东开放大学社会科学界联合会成立大会在学校舜耕校区演播厅召开。

山东开放大学由山东省人民政府主办、省教育厅主管，是以现代信息技术为支撑，以体系办学为主要形式，面向全省基层、行业、农村、社区开展学历继续教育和非学历继续教育的省属成人本科高等学校。山东开放大学行政上接受省人民政府的领导和省教育行政部门的管理，业务上接受国家开放大学的指导。创校以来，学校高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的教育方针，对具有中国特色的现代远程教育进行了长期的探索和开创性实践，逐渐发展成比较先进的现代远程教育系统，为我省的教育改革做出了贡献。

学校实行体系办学、分级管理的办学体制，已建成由省电大、市（直管县）电大、县（市、区）电大组成的覆盖全省城乡的教学管理系统。全省电大系统共有教职工4900余人，其中专兼职教师3500余人，具有高级职称的1000余人，形成了一支适应学历继续教育和非学历继续教育发展需要的专兼职教师队伍。

省电大设有三个校区，千佛山校区位于历下区经十一路21号，舜耕校区位于历下区舜耕路10号，高新校区位于高新技术开发区新泺大街201号。设有28个部门，其中党政群团部门16个，教学部门9个，教辅部门3个。

学校践行“为了一切学习者 一切为了学习者”的办学理念，秉承“崇学尚德 开放致远”的校训，举办了开放教育、成人教育、基层干部学历教育、网络教育、“三二连读”教育、社区教育、老年教育等多种教育，形成了本科、专科、中专学历继续教育和非学历继续教育协调发展的办学格局。自1979年1月建校以来，先后共开设了230余个专业，培养了86.9万“学得会、留得住、用得上”的本专科毕业生，开展各类非学历教育500多万人次，为山东经济社会发展提供了有力的人才支持，为提高公民科学文化素质，普及高等教育作出了重要贡献。各类学历继续教育在校生20万余人，“山东终身学习在线”注册人数61万余人。

山东开放大学已经转型完成，站在新的历史起点上，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在省委、省政府及省委教育工委、省教育厅的领导下，在国家开放大学的指导下，充分调动全省电大教职工的积极性，全力落实学校第三次党代会目标任务，坚持党对学校工作的全面领导，坚持高质量发展理念，坚持改革创新，加快推进山东开放大学建设，为实现我省“走在前列、全面开创”的目标提供人才支持，在构建服务全民终身学习的教育体系中作出新的更大的贡献。

现有固定资产总值9.5亿元，其中教学科研仪器设备2亿元，拥有教学用计算机9000多台、语音实验室座位数2000多个、多媒体教室座位数1.7万个，网上教学课程数3341门，图书资料200多万册，电子图书5051GB，其中电教设备固定资产1.2 亿元，图书资料211 万册，音像教学带21万盘，拥有一套覆盖面广、技术先进和现代化的教学设备，具有完备的广播电 视网络。全省电大拥有1个高水平的现代远程教育技术中心，150个地面卫星接收站。全国电大课程在中央教育电视台卫星频道滚动播出。全省电大已建设了初具规模、相对完善的现代教育技术平台。全省电大ATM专用宽带网建成并投入使用，建成了功能齐全的多媒体教室、视听阅览室、多功能语音室等现代化教学设施，开通了VBI数据广播系统。全省电大已与中央电大及其它教育机构，实现了网上信息传输，建立教学、教务管理和远程交互式学习支持服务系统。在山东电大已形成天网、地网、系统管理网三网合一的电大远程教育支持服务体系。 山东电大已形成比较规范的教学教务管理模式。全省电大实行统一招生、统一教学计划、统一教材、统一命题、统一考试、统一阅卷。坚持以教学为中心，以教学质量为重点，实行教考分离，以考促教，以考促学，建立了从学生入学、考试考核、实验实习、毕业设计到颁发毕业证书等一系列严密的制度，有完善严格的质量保证体系。

人才培养模式改革和开放教育著名高校联合办学，建立了联合教学服务中心，实现教育资源共享、优势互补。在学科建设上，先后开设了9科25类78专业，面向全省招生，专业设置适应社会发展的需要，按需办学。

学校实行体系办学、分级管理的办学体制，已建成由省电大、市（直管县）电大、县（市、区）电大组成的覆盖全省城乡的教学管理系统。

山东开放大学在多年的办学实践中，锻炼了一支精于现代远程教育的教师队伍，培养了一大批熟悉远程教育规律的教学管理人员、技术人员和理论研究人员。当前全省电大系统共有教职工4900余人，其中专兼职教师3500余人，具有高级职称的1000余人，形成了一支适应学历继续教育和非学历继续教育发展需要的专兼职教师队伍（数据截止2020年11月30日）。

大体分为脱产、业余及自学三种形式。

业余：业余授课方式一般在各分校招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职人员学习。

脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

自学：在教师的指导下，通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术进行自学。

三种形式所发的毕业证书没有区别，山东电大不具备颁发本科文凭的资格，全省各级电大专科学历统一颁发省电大毕业证，学员可根据自身的情况选择适合自己的学习形式。

在以下各分校注册学习，毕业证书相同，本、专科颁发山东电大字样的学历证书，研究生颁发国家开放大学的毕业证书，学员可根据自身情况就近学习。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学员可以在其他城市的学校继续学习，且无须支付其他的额外费用。

主要面向全省高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员，包括职前教育、职后继续教育及转职、下岗人员再教育等。通过电大进行学习的人被称为电大生。山东开放大学在校生10万余人，分别就读于全省各市县级电大，学员人数仅次于高教自考，是我省在校生人数最多的高等院校。2007年，全省电大系统有8924名全日制专科毕业生，其中非师范类7448人，师范类1476人，共涉及到30多个专业。

山东开放大学的毕业生去向主要是分两大类，一类是直接就业，毕业生毕业的时候，通过学校推荐、双向选择，用人单位选择、聘用毕业生。为此山东开放大学成立了就业指导联盟和许多家省内外企业建立了长期稳定的联系。

开放大学的学生实实在在、能吃苦、能干事，不怕脏，不怕累，就业期望不高，珍惜工作机会，对中小企业、生产一线的岗位具有很大的吸引力。薪水也不会提得很高，对用人单位来讲比较实用，避免“人才高消费”。开大学生一般与高中生的待遇相同，却比高中生有专业特长，又比普通高校毕业生踏实肯干，在某些低层次的就业市场很受欢迎。只要不挑三拣四，开大学生每年的就业率都在90%以上，有些诸如美容、建筑等专业就业率做到了100%。

另外一种去向。毕业生到最后一学期参加山东省教育厅组织的专升本考试，每年有很多名考生考入了普通本科院校继续学习，享受普通高校毕业生待遇，也可以免试参加中央电大本科阶段的课程学习，成绩合格者，颁发中央电大毕业证书，符合条件者授予学士学位。2007年山东开放大学专升本有20%的毕业生考进了普通高等院校，获得普通高等教育毕业证书。

分两种，一种是文科专业，文科专业按照统一的规定是4800元，理科专业是5000元。只有这两种收费标准，统一执行了省财政厅物价局的规定。

2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”特别奖。

2021年6月，山东开放大学基层干部学院被授予“山东省脱贫攻坚先进集体”称号。

山东开放大学面临新的发展机遇，现代远程教育工程的实施，为电大的发展提供了更加广阔的前景。我们要以十八大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，协调推进“四个全面”战略布局，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，深入落实科学发展观，与时惧进，开拓创新，充分发挥电大的优势，在省委、省政府及省教育厅的领导下，在中央电大的指导下，调动全省电大教职工的积极性，抓住机遇，改革发展，适应广大求学者的需要，面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区办学，充分应用现代化教学手段，多层次、多规格、多功能、多形式办学，发挥投资少、见效快、覆盖面广的优势，开展以高等教育为基础的学历教育和各种非学历教育，培养适应社会和经济发展需要的、重点面向基层的各类应用型专门人才，为创办全国一流的远程开放教育大学而努力，为山东的经济建设和社会发展做出新的更大的贡献。