张雷声，
安徽芜湖市人。著名
马克思主义理论家、
中国人民大学马克思主义学院教授、
博士生导师。曾任中国人民大学马克思主义学院党委书记兼副院长。
人物经历
1973年10月——1976年12月，安徽
芜湖县新义公社插队知青。
1976年12月——1978年2月，安徽芜湖市微型电机厂工人。
1978年2月——1982年1月，
安徽大学经济系本科生，获经济学学士学位。
1982年2月——1984年7月，安徽芜湖市委党校教师。
1984年9月——1987年6月，
北京师范大学经济系研究生，获经济学硕士学位。
1987年7月至今，中国人民大学马克思主义理论教育研究所、
马克思主义学院教师。
1988年——2005年担任马克思主义学院（马克思主义理论教育研究所）马克思主义理论教研室主任。
1997年——1999年担任马克思主义学院院长助理。
2002年3月——4月担任马克思主义学院副院长。
2002年4月至今担任马克思主义学院党委书记兼副院长。
1987年7月——1988年10月任助教。
1988年11月——1993年5月任讲师。
1993年6月——1997年5月任副教授。
1997年6月至今任教授。
社会兼职
中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家。
教育部教学指导委员会委员。
全国马克思主义理论学科研究会副会长。
全国马列经济学说史学会常务理事。
中国人民大学校学术委员会委员。
首都经济学家论坛副主席。
主讲课程
马克思主义经典著作选读
马克思主义政治经济学原理
马克思主义基本原理专题研究
出版图书
研究方向
马克思主义基本原理。
马克思主义经济思想。
主要贡献
课题项目
已
国家社会科学基金项目《发展中国家资本主义经济发展问题研究——当代资本主义研究中的一个重大问题》（负责人）（97BJL007）；
教育部人文社科基金资助项目《新时期马克思主义理论课的改革与发展》（负责人）；
教育部重大课题攻关项目《马克思主义基础理论若干重大问题》（社会主义理论与实践的子项目负责人，03JZD002）；
教育部重大课题攻关项目《马克思主义一级学科建构与建设研究》（首席专家），项目批准号：05JZD0001；
中央马克思主义理论研究和建设工程年度项目《树立和落实科学发展观》（负责人）；
教育部社政司科研项目《“两课”教学法研究》（负责人）；
教育部社政司调研项目《中国人民大学“两课”教育教学实效性调研报告》（负责人）；
教育部社科司重点委托课题《坚持马克思主义基本原理与推进马克思主义中国化研究》（负责人）（课题批准号：2008JYJW010）；
中央马克思主义理论研究和建设工程项目《
马克思主义发展史》（第三首席专家）；
教育部人文社会科学研究专项任务《依托学科建设推进马克思主义大众化研究》（项目批准号：09JD710022）；
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《十六大以来中国共产党的理论创新研究》（项目批准号：2009JJD720018）等；
专著
1. 经济建设与全面小康. 北京：
中华书局，2009.
2. 张雷声论文选. 北京：中华书局，2009.
3. 经济建设与全面小康. 北京：
社会科学文献出版社，2005.
4.
发展中国家的经济发展论. 北京：
高等教育出版社，2002.
5. 资本主义的社会矛盾及其历史走向. 合肥：
安徽人民出版社，2000.
6. 寻求独立、平等与发展发展中国家社会经济发展理论研究. 北京：中国人民大学出版社，1998.
7. 发展中国家金融市场. 北京：
中国大百科全书出版社，1995.
8. 新兴工业国金融市场. 北京：中国大百科全书出版社，1995.
合著
1. 张雷声，董正平. 中国共产党经济思想史. 郑州：
河南人民出版社，2006.
2.
顾海良，张雷声. 20世纪国外马克思主义经济思想史. 北京：中国经济
科学出版社，2006.
3. 张雷声，郑吉伟，
李玉峰. 新中国思想理论教育史. 北京：
高等教育出版社，2005.
4. 顾海良，张雷声. 马克思主义政治经济学原理（教师教学参考用书）. 北京：高等教育出版社，2004.
5. 顾海良，张雷声. 马克思劳动价值论的历史与现实. 北京：
人民出版社，2002.
6. 张雷声，董正平等. 正确认识社会主义发展的历史进程. 北京：
党建读物出版社，2001.
7.
顾海良，张雷声. 从马克思到
社会主义市场经济. 北京：
北京出版社，2001.
8.
吴易风，顾海良，张雷声等. 马克思主义经济理论的形成和发展. 北京：中国人民大学出版社，1998.
9. 顾海良，张雷声. 世界主要国家社会保障制度概观. 北京：
中国大百科全书出版社，1995.
10. 马健行，高峰，
张帆，薛伯英，张雷声.垄断资本概论. 济南：
山东人民出版社，1993.
11.
刘建军，
韩海涛，张雷声. 命运的评说. 北京：中国人民大学出版社，1994.
独立主编
1. 马克思主义基本原理概论.北京:中国人民大学出版社,2010.
2. 新时期思想政治理论课教学方法探讨. 北京：
高等教育出版社，2006.
3. 马克思主义政治经济学原理. 北京：
中国财政经济出版社，2005.
4. 马克思主义政治经济学原理（配套练习册）. 北京：中国财政经济出版社，2005.
5. 马克思主义政治经济学原理学生学习辅导用书. 北京：高等教育出版社，2004.
6. 马克思主义政治经济学原理. 北京：中国财政经济出版社，2004.
7. 马克思主义政治经济学原理（配套练习册）. 北京：
中国物资出版社，2004.
8. 马克思主义政治经济学原理. 北京：中国财政经济出版社，2003.
9. 马克思主义政治经济学原理. 北京：中国人民大学出版社，2003.
10. 马克思主义政治经济学原理学习指导. 北京：
中国财政经济出版社，2003.
11. 马克思主义政治经济学原理. 北京：中国财政经济出版社，1999.
12. 马克思主义政治经济学原理学习指导. 北京：中国财政经济出版社，1999.
合作主编
1.
顾海良主编，
梅荣政、张雷声、朱世群副主编.马克思主义发展史. 北京：中国人民大学出版社，2009.
2. 张雷声，
王树春.经济政治与社会. 北京：
中国财政经济出版社，2009.
3.
梁树发，张雷声. “
马克思主义基本原理概论”学习辅导和配套练习. 北京：中国财政经济出版社，2009.
4. 张雷声，
顾钰民.马克思主义理论学科研究第4辑. 北京：
高等教育出版社，2009.
5.
钟明华，张雷声，
梅荣政. 马克思主义理论学科研究第3辑. 北京：高等教育出版社，2008.
6.
顾海良，张雷声. “马克思主义基本原理概论”课疑难问题解析. 北京：高等教育出版社，2008.
7. 张雷声，
顾钰民.
社会主义经济理论与实践. 北京：中国人民大学出版社，2007.
8. 顾海良，张雷声. “
马克思主义基本原理概论”课疑难问题解析. 北京：
高等教育出版社，2007.
9. 张雷声，
张宇.马克思的发展理论与科学发展观. 北京：中国经济
科学出版社，2006.
10. 张雷声，董正平.中国共产党经济思想史. 郑州：
河南人民出版社，2006.
11.
梁树发，张雷声. 马克思主义基本原理概论学习辅导和配套练习. 北京：中国财政经济出版，2006.
12.
梅荣政，
钟明华，张雷声. 思想理论教育研究 第2辑. 北京：
高等教育出版社，2005.
13. 张雷声，刘建军，
张云飞.大学生思想政治教育读本. 北京：
教育科学出版社，2004.
14. 张雷声，梅荣政，钟明华. 思想理论教育研究第1辑. 北京：高等教育出版社，2004.
15.
周新城, 张雷声. 邓小平经济理论概论. 北京：中国人民大学出版社，2000.
16. 张雷声，
张新.
邓小平理论青少年图文读本. 北京：
中央民族大学出版社，2000.
17.
顾海良，张雷声. 邓小平的经济思想. 北京：
中国经济出版社，1996.
18. 顾海良，董瑞华，张雷声主编.现代市场经济常用语手册. 上海：
上海人民出版社，1995.
参编
1.
陈先达主编.马克思主义基础理论若干重大问题研究. 北京：
经济科学出版社，2009.
2. 顾海良主编.斯大林社会主义思想研究. 北京：中国人民大学出版社，2008.
3.
顾海良主编.从“三个代表”重要思想到
科学发展观. 北京：
高等教育出版社，2007.
4. 顾海良，
梅荣政主编.马克思主义发展史. 武汉：武汉大学出版社和
湖北人民出版社，2006.
5. 陶德嶙，
石云霞主编.马克思主义基本原理概论. 武汉：
武汉大学出版社和湖北人民出版社，2005.
6. “三个代表”重要思想专题讲座. 北京：中国人民大学出版社，2003.
7. 顾海良主编.马克思主义政治经济学原理. 北京：
高等教育出版社，2003.
8. 高校“两课”教育教学热点难点问题解析（第二辑）. 北京：高等教育出版社，2003.
9.
中华人民共和国教育部编. “三个代表”重要思想概论. 北京：中国人民大学出版社，2003.
10. 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编.新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领. 北京：中国人民大学出版社，2002.
11. 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编. 马克思主义经典著作选读导读. 北京：
人民出版社，2001.
12.
许启贤主编.世界文明论研究. 济南：
山东人民出版社，2001.
13.
张新主编. 建设有中国特色社会主义理论. 北京：
宗教文化出版社，2001.
14. 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编. 新时代的理论纲领. 北京：中国人民大学出版社，2001.
15.
段忠桥主编.马克思主义史教程. 北京：
高等教育出版社，1998.
16.
顾海良主编.画说共产党宣言. 南昌：
江西人民出版社，1997.
17. 中国大百科全书（简明版）. 北京：
中国大百科全书出版社，1996.
18. 中国人民大学马列所主编.
中国市场经济体制与经济社会政治结构的变化. 北京：
中共中央党校出版社，1996.
19. 顾海良主编.马克思主义历史命运. 长春：
吉林人民出版社，1996.
20. 中国人民大学马列所主编.马克思主义史. 北京：
人民出版社，1996.
21.
顾海良主编.建设有中国特色社会主义理论读本. 北京：
高等教育出版社，1996.
22. 宋涛主编.画说资本论. 南昌：
21世纪出版社，1995.
23. 生活百科辞典. 北京：
语文出版社，1995.
24. 中国大百科全书（青少年版）. 北京：
中国大百科全书出版社，1995.
25. 王霁主编.马克思主义与当代社会思潮. 北京：中国人民大学出版社，1994.
26. 刘佩旋主编.20世纪马克思主义史. 北京：
人民出版社，1994.
27. 市场经济大辞海. 北京：
中国国际广播出版社，1994.
28. 社会主义市场经济全书. 北京：
新华出版社，1993.
29.
顾海良主编.它山之石. 济南：
山东人民出版社，1993.
30. 顾海良主编.社会主义市场经济读本. 北京：
北京燕山出版社，1993.
31. 顾海良主编.
社会主义市场经济概论. 北京：
中国矿业大学出版社，1993.
32. 社会主义百科要览. 北京：
人民日报出版社，1993.
33. 中外经济学名人大辞典. 北京：中国财经出版社，1993.
34. 马克思主义百科要览. 北京：人民日报出版社，1993.
35. 西方马克思主义辞典. 北京：
中国经济出版社，1992.
36. 宋涛主编.马克思主义经济理论全书. 长春：
吉林人民出版社，1992.
37.
中国人民大学马列所组编. 马克思主义经济思想史. 北京：
中共中央党校出版社，1991.
38. 宋涛主编.《
资本论》辞典. 济南：
山东人民出版社，1988.
39.
顾海良主编.
社会主义商品经济概论. 北京：
国际文化出版公司，1988.
译著
1．美国地方政府的管理实践中的公共行政（第12章）. 张雷声译. 北京：
北京大学出版社，1997.
2．
金融资本（第11-12章）. 张雷声译. 北京：
商务印书馆，1994.
3． (英)博托莫尔(Bottormore,T.)著. 现代资本主义理论：对马克思、韦伯、
熊彼特、
哈耶克的比较研究.
顾海良，张雷声译. 北京：北京经济学院出版社，1989.
4．马克思主义的危机理论在当代的发展.张雷声译. 马克思主义在当代.1989（6）.
科研论文
1. 论马克思主义理论学科的基本特征.
理论视野,2010(8).
2. 社会工程与马克思主义理论研究.教学与研究,2010(8).
4. 从整体性角度推进马克思主义大众化. 学术界，2010（6）.英文，学术界，2010（6）.
5. 推进马克思主义大众化的学科建设路径思考.
高校理论战线，2010（6）.
6. 马克思主义理论整体性的研究视角. 思想理论教育导刊，2010（5）.
7. 把思想政治理论课教学提到学科建设高度. 思想理论教育，2010（9）.
8. 强化学科意识与加强马克思主义理论学科建设. 马克思主义理论学科前沿问题研究，2010.
9. 《
资本论》与马克思主义理论的整体性.
马克思主义研究，2010（2）.
10. 必须加强马克思主义理论学科制度建设. 思想理论教育导刊，2010（1）.
11.
金融危机是
资本主义基本矛盾运动的必然结果. 红旗文稿，2009（3）.英文，求是，2009年冬季号.
12. 论坚持马克思主义的指导地位. 思想理论教育，2009（21）.
13. 学科功能的发挥与马克思主义大众化的推进. 思想理论教育导刊，2009（10）.
14. 资本主义基本矛盾与当代国际金融危机. 中国人民大学学报，2009（10）.
15. 当代中国马克思主义理论的研究轨迹. 思想理论教育导刊，2009（8）.
16. 关于中国特色社会主义理论体系构建思路和起点问题. 理论学刊，2009（8）.
17. 论坚持和发展马克思主义基本原理. 教学与研究，2009（7）.
18. 论马克思主义与意识形态.马克思主义理论学科研究（第4辑），2009.
19. 马克思主义与中国特色社会主义理论体系.
马克思主义研究,2009(2) .
20. 坚持平等保护物权与马克思的所有制理论. 经济理论与经济管理，2009（2）.
21. 导刊，我们的精神家园.思想理论教育导刊，2009（1）.
22. 加强思想政治理论课课程建设的几个问题. 学校党建与思想教育，2009（1）.
23. 高校马克思主义理论学科的建设与创新.
高校理论战线，2009（1）.
24. 马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂. 思想理论教育，2008（21）.
25. 坚持马克思主义基本原理与推进
马克思主义中国化. 高校理论战线，2008（5）.
26. 论思想政治理论课的学科支撑作用. 思想理论教育导刊，2008（12）.
27. 以研究会为学术平台加强马克思主义理论学科建设. 思想理论教育导刊，2008（10）.
28. 马克思主义基本原理及其科学体系探讨. 马克思主义理论学科研究（第3辑），2008.
29. 发挥优势、开创未来. 马克思主义理论学科研究（第3辑），2008.
30. 论社会主义社会主流意识形态. 马克思主义研究，2008（4）.
31. 在合作共享多赢中共建
东北亚循环社会圈.（韩文）中国研究，2008（4）.
32. 马克思主义基本原理科学体系及其中国化. 学术界，2008（3）.
33. 《
资本论》探索资本主义生产方式运动规律的方法论体系. 中国人民大学学报，2008（2）.
34. 马克思主义整体性的三个层次. 思想理论教育导刊，2008（2）.
35. 《资本论》创作过程与
马克思主义经济学的理论品质.
经济思想史评论，2007（12）.
36. 读《精神产品社会价值及其生产导向研究》.
高校理论战线，2007（12）.
37. 关于
科学发展观的科学地位及其意义.
毛泽东邓小平理论研究，2007（12）.
38. 深入贯彻落实科学发展观的经济视阈. 经济理论与经济管理，2007（12）.
39. 马克思主义理论一级学科总体建设.思想理论教育，2007（6）.
40. 加强思想政治理论课课程建设的几个问题.学校党建与思想教育，2007（10）.
41. 关于马克思主义理论各二级学科与思想政治理论课关系的几点看法. 思想理论教育导刊，2007（9）.
42. 论马克思主义基本原理及其科学体系. 教学与研究，2007（8）.
43. 正确理解马克思主义理论学科的功能定位.马克思主义理论教学，2007（4）.
44. 马克思主义理论一级学科的内在逻辑体系及其发展.思想理论教育导刊，2007（3）.
45. 思想政治理论课：“三观教育”的主渠道.
高校理论战线，2007（1）.
46. 马克思主义基本原理
学科内涵、定位及人才培养. 思想理论教育，2006（6）.
47. 试论确立马克思主义基本原理学科意识问题. 学校党建与思想教育，2006（11）.
48. 马克思主义不发达经济学的形成与发展.国外理论动态，2006（12）.
49. 试论思想政治理论课与马克思主义理论学科之间的关系. 教学与研究，2006（10）.
50. 加强马克思主义理论学科的
教师专业化建设. 中国高等教育，2006（7）.
51. 建设社会主义新农村农民必须是新型农民. 福建论坛，2006（7）.
52. 关于“
马克思主义基本原理”及其学科建设. 思想理论教育导刊，2006（6）.
53.
罗莎·卢森堡资本主义理论述评.
马克思主义研究，2006（5）.
54. 创新农村经济组织、建设
社会主义新农村.
高校理论战线，2006（3）.
55. 关于
科学发展观的若干认识误区. 当代世界与社会主义，2006（2）.
56. 试论思想政治理论课教师的素质构成. 思想理论教育导刊，2006（2）.
57. 关于树立和落实科学发展观的十个问题. 高校理论战线，2005（12）.
58. 当前设立马克思主义理论一级学科具有一些重要优势. 思想理论教育导刊，2005（10）.
59. 三大国际经济组织与经济全球化. 思想理论教育导刊，2005（7）.
60. 教育科研能力：思想政治理论课教师的基本素质.
高校理论战线，2005（5）.
61. “三个代表”重要思想经济建设理论的科学内涵和精神实质研究概述.高校理论战线，2005（5）.
62. 生活质量：
科学发展观的内在要求. 教学与研究，2005（2）.
63. 从效率与公平统一的视角理解社会主义本质. 学术界，2005（4）.
64. “三农”问题与全面建设小康社会. 河南师范大学学报，2005（4）.
65. 思想政治理论课教师的师德规范及其建设. 学校党建与思想教育，2005（3）.
66. 从资本主义基本矛盾运动看资本主义历史走向. 中国人民大学学报，2005（3）.
67. 资本主义基本矛盾的演化及在当代的深化. 思想理论教育导刊，2005（3）.
68. 加强思想政治理论课
教师专业化建设.清华大学学报，2005增1.
69.
社会主义本质理论与全面建设小康社会.时代伟人的思想世界，2004.
70. 论“
两课”教师的道德情操及其培育.
高校理论战线，2004（8）.
71. 全面建设小康社会与中国的现代化. 重庆邮电学院学报，2004（4）.
72. 社会主义市场经济理论的丰富与完善. 思想理论教育导刊，2004（10）.
73. 实现发展比较均衡的小康社会. 唐都学刊，2004（4）.
74. 正确认识地区发展差距促进
区域经济协调发展. 高校理论战线，2004（3）.
75. 德荷法三国政治教育和社会科学研究概况及启示. 思想理论教育导刊，2004（3）.
76. 正确认识地区发展差距促进区域经济协调发展.
高校理论战线，2004（3）.
77.
科学发展观与
中国特色社会主义的发展. 思想理论教育导刊，2004（2）.
78. 对社会主义市场经济中
宏观调控问题的新阐述. 教学与研究，2004（1）.
79.
新自由主义经济理论与经济全球化. 教学与研究，2003（10）.
80. 城市化发展问题探析. 思想理论教育导刊，2003（8）.
81.
发展中国家的农业发展问题. 经济理论与经济管理，2003（8）.
82. 经济全球化与
马克思主义经济学的发展. 济南大学学报，2003（5）.
83. 发展中国家的新自由主义经济改革及其理论反思.
高校理论战线，2003（5）.
84.
新型工业化与全面建设小康社会. 唐都学刊，2003（4）.
85. 建设现代农业发展农村经济提高农民收入.
小城镇建设，2003（4）.
86. 论价值创造的意义：析理论界存有误解的几个问题. 中国人民大学学报，2003（1）.
87. 中国式
新型工业化道路特点分析. 思想理论教育导刊，2003（1）.
88. 关于“马克思主义理论与思想政治教育”学科建设的思考. 思想理论教育导刊，2003增.
89. 对“
两课”学科建设内涵的思考. 中国高等教育，2002（20）.
90. 马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新.
高校理论战线，2002（12）.
91. 论马克思
劳动价值论的历史发展. 思想理论教育导刊，2002（11）.
92.
发展中国家经济持续发展分析. 教学与研究，2002（9）.
93. 发展中国家可持续发展分析. 经济理论与经济管理，2002（7）.
94. 社会主义市场经济中发展劳动价值论的关键. 教学与研究，2002（6）.
95.
国际价值的研究与劳动价值论的新发展. 学术界，2002（5）.
96. 从增长与发展的统一上寻求发展中国家的经济发展. 济南大学学报，2002（4）.
97. 要做一个优秀的高素质的“两课”教师.
学林撷新，2002.
98. 多维度研究视野,跨世纪创新思考：读《
公有制实现形式多样化通论》. 学术界，2002（3）.
99.
江泽民“七一”讲话对马克思主义理论的创新. 长春市委党校学报，2002（2）.
100. 从世界
资本主义体系的形成与发展看经济全球化本质. 中国人民大学学报，2002（2）.
101. 理解
劳动价值论发展劳动价值论.
高校理论战线，2002（1）.
102.经济全球化本质透视. 思想理论教育导刊，2001（11）.
103.对深化认识马克思劳动价值论的思考.
深化对劳动和劳动价值论的认识，2001.
104.不能把劳动创造价值作为分配制度形成的依据. 思想理论教育导刊，2001（7）.
105.如何正确认识和发展马克思的劳动价值论. 教学与研究，2001（6）.
106. 注重“两课”教师情感素质的提高. 中国高等教育，2001（6）.
107. 党的三代领导集体对中国经济发展道路的探索.经济理论与经济管理，2001（6）.
108. 经济全球化的本质与
发展中国家的经济发展.学术界，2001（6）.
109. 以创新性的理论研究开启成功的教学.市场经济进程中的“两课”教学，2001.
110. 论邓小平经济理论的内在活力. 信阳师范学院学报，2001（4）.
111. 经济全球化条件下的对外开放与经济安全.
首都师范大学学报，2001（4）.
112.
列宁斯大林对经济文化落后国家经济发展问题的探索. 学术界，2001（2）.
113. 试论对外开放中的经济安全.
高校理论战线，2001（1）.
114. 斯大林世界经济与政治关系理论研究.中国人民大学学报，2001（1）.
115.经济文化比较落后的国家建设社会主义的探索.高校理论战线，
2000（11）.
116.拓展邓小平经济理论研究和教学的新视野.思想理论教育，2000（11）.
117.全国高校
社会主义经济理论与实践研讨会第十四次会议纪要.
经济学动态，2000（10）.
118.对
理论联系实际原则的认识和理解.
思想理论教育导刊，2000（4）.
119.如何讲授邓小平的社会主义本质论.教学与研究，2000（2）.
120.试析邓小平对经济管理的比较研究.
毛泽东思想研究，2000（2）.
121.论斯大林的社会主义观.
中国人民大学学报，
2000（2）.
122.马克思对经济文化落后国家经济发展问题的探索.
学术界，2000（2）.
123.市场经济完全可以和社会主义基本制度相结合.
前线，2000（1）.
124.马克思主义不发达经济学论纲.
信阳师范学院学报，2000（1）.
125.以研促教搞好马克思主义理论课教学.
思想理论教育导刊，
1999（9）.
126.进一步认识
邓小平理论的历史地位.前线，1999（6）.
127.邓小平关于经济管理的几个重要理论问题.
新疆工学院学报，1999（6）.
128.论列宁对落后
国家社会主义经济发展问题的探讨.马克思主义经济理论的历史探索，1999.
129.邓小平对经济管理基本层面问题的构想和实践.华北电力大学学报，1999（1）.
130.初级阶段与社会主义不可割裂.真理的追求，1998（12）.
131.如何理解可持续发展的内涵.教学与研究，
1998（11）.
132.论邓小平经济理论的研究对象.
中国特色社会主义研究，1998（6）.
133.
社会主义初级阶段的改革开放.真理的追求，1998（3）.
134.世界资本主义体系结构分析.
高校理论战线，
1997（11）.
135.解决好社会主义经济建设中的两个关键性课题.高校理论战线，1997（9）.
136.邓小平经济管理思想探析.教学与研究，1997（5）.
137.当代西方
世界体系理论评析.教学与研究，1997（1）.
138.从经济增长到可持续发展：对
发展中国家发展历程的反思.
高校理论战线，
1997（1）.
139.发展中国家的债务与依附.高校理论战线，
1996（7）.
140.英国现代自由型
市场经济体制.奋进，1996（6）.
141.政治工作是一切经济工作的生命线.真理的追求，1996（5）.
142.全面把握邓小平关于速度与效益关系的论述.
前线，1996（4）.
143.试论阿明的当代资本主义经济理论.
马克思主义研究，1996（3）.
144.关于发达与不发达问题的新探讨. 奋进，1996（2）.
145.等价交换中的不平等交换.
高校理论战线，1995（11）.
146.准确把握邓小平关于经济发展内涵的论述.高校理论战线，1995（5）.
147.美国垄断主导型市场经济体制（二）.奋进，1994（11）.
148.美国垄断主导型市场经济体制（一）.奋进，1994（8）.
149.对产权关系明晰问题的思考.阵地，1994（4）.
150.
竞争机制——市场运行的推动力.
学习与研究，
1993（4）.
151.关于不发达
资本主义国家经济发展若干问题的思考.
当代经济研究，1993（2）.
152.
发展中国家发展主义理论的演进. 经济学动态，1993（1）.
153.试析当代西方学者对不发达经济问题的马克思主义探讨.马克思主义经济学说在当代的发展，
1992.
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财贸研究，1992（4）.
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萨米尔·阿明“脱钩思想评析.社会科学动态，1992（1）.
156.卡尔多索和他的“依附的发展”理论.
世界经济，
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157.萨米尔·阿明的“边缘
资本主义”理论述评.经济学动态，1991（5）.
158.
新马克思主义者对不发达国家经济发展现状及前景的探讨.
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世界体系论”评析.社会科学动态，1991（4）
160.对西方经济学发展中“沟通—融合”思潮的思考.
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161.帝国主义理论史的新探索.
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弗兰克及其“
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萨米尔·阿明的不平等交换理论述评. 经济学动态，1989（7）.
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170.彰显科学理论的价值和力量. 经济日报，2009-8-7.
171.这是资本主义基本矛盾运动的必然结果. 中国经济导报，2008-11-11.
172.坚持马克思主义基本原理与推进
马克思主义中国化相结合. 光明日报，2008-8-26.
5. 发展和创新农村经济组织.
南方日报，2006-4-11.
6. 用创新精神教书育人. 光明日报，2005-3-31.
7. 深刻理解统筹区域发展的含义. 人民日报，2004-6-10.
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11.劳动价值论在社会主义市场经济中的运用和发展. 学习时报，2001-12-3.
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获奖记录
北京市爱国立功标兵；
教育部“跨世纪人才培养计划”（
马克思主义理论与思想政治教育专业）；
中国人民大学“嘉诚奖教金”；
全国文化宣传系统“四个一批人才”；
中国人民大学“优秀党务工作者”；
《邓小平的经济思想》获普通高校第二届
人文社会科学二等奖；
《垄断资本概论》获普通高校首届人文社会科学二等奖，获首届国家社会科学基金项目优秀成果三等奖：《画说〈资本论〉》获1996年度“
五个一工程奖”；
《马克思主义历史命运》获北京市
哲学社会科学优秀成果二等奖；
《关于不发达资本主义国家经济发展若干问题的思考》获中国人民大学1998年度优秀论文奖；
《论邓小平经济理论的研究对象》获中国人民大学2000年度优秀论文奖；
《经济全球化与发展中国家的经济发展》获中国人民大学2003年度优秀论文奖；
《资本主义的社会矛盾及其历史走向》2003年获教育部普通高校人文社会科学三等奖；
《
马克思劳动价值论的历史与现实》获湖北省哲学社会科学2004年优秀成果一等奖，2006年教育部普通高校人文社会科学一等奖；吴玉章奖一等奖；
《20世纪国外马克思主义经济思想史研究》2012年获吴玉章奖一等奖；
《
马克思主义理论学科体系建构与建设研究》2012年获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖；
《中国人民大学“两课”教育教学实效性调研报告》，获教育部高校“
两课”教育教学实效性优秀调研报告；
《资本主义基本矛盾的演化及其在当代的深化》（独立），获《
思想理论教育导刊》2004—2008年优秀学术论文一等奖；