刘文利
北京师范大学教授
刘文利,美国内布拉斯加大学哲学博士(师从美国著名儿童发展与教育学者Carolyn Pope Edwards博士),性教育专家。从1988年开始从事儿童性发展与性教育研究工作。现为北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师,北京师范大学儿童性教育课题组负责人。
教育背景
1978-1982:首都师范大学生命科学学院学习,获学士学位
论文:刺激小脑前叶去大脑僵直现象的缓解
1987-1990:北京师范大学生命科学学院学习,获硕士学位
导师:陈皓兮
论文:从生理教育看国内外中学性教育及对几个问题的探讨
1998-2000:美国内布拉斯加州立大学教育与人文科学学院学习,获硕士学位
导师:Dr. Carolyn Pope Edwards
论文:Parental knowledge, attitudes, and practices about sex education for children in The People’s Republic of China
2000-2003:美国内布拉斯加州立大学教育与人文科学学院学习,获哲学博士学位
导师:Dr. Carolyn Pope Edwards
论文:Factors influencing parental involvement in sexuality education for adolescents in The People’s Republic of China
工作经历
2016-2019:北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,教授
2009-2016:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室暨脑与认知科学研究院,副研究员-教授
2008-2009:北京师范大学首都基础教育研究院,副研究员
2005-2008:北京师范大学科学教育研究中心,教师
2003-2005:美国洪堡州立大学儿童发展系,终身制助理教授(Tenure Track Assistant Professor)
2001-2003:美国内布拉斯加州林肯计划生育协会,实习教育工作者(Intern Educator)
1998-2003:美国内布拉斯加州立大学,研究助理教学助理
1996-1998:美国内布拉斯加州林肯市中文学校,教师
1990-1995:北京教育科学研究院,教研员
1982-1985:北京李桥中学,教师
研究领域
1.儿童性发展与性教育,关注儿童性权利的实现、社会性别平等及教育实践
2.儿童发展与教育,关注儿童不同阶段的发展特点及在教育领域的应用
3.脑科学与教育,关注儿童脑发育的基本规律及在教育领域的应用
4.科学教育与传播,关注儿童科学学习过程及科学知识传播
教授课程
美国洪堡州立大学教授本科生课程
儿童早期发展(Early Childhood Development)
儿童早期发展课程(Curriculum Development for Early Childhood)
儿童与社会(Child and Society)
观察方法(Methods of Observation)
教育实习指导(Directed Field Experience)
北京师范大学教授课程
研究生课程:儿童性发展与性教育、性教育专题、儿童发展与教育、脑科学与教育概论、脑与科学学习专题、科学教育专题研究
本科生课程:人类性学、预防艾滋病与性健康教育、预防艾滋病与学校健康教育
在线课程
儿童性发展与性教育、全面性教育,中国大学MOOC上线。
出版图书
社会兼职
1.国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家,2021
2.中国性学会家庭性教育分会主任委员,2021
3.妇幼健康研究会科普专委会副主任委员,2019
4.Sex Education,编委,2012
5.《教育生物学杂志》,编委,2018
6.《中国性科学》,编委,2019-2022;副主编,2022
7.《中国学校卫生》,编委,2022
获奖情况
1.2001:Outstanding Contribution Award, Planned Parenthood of Lincoln, USA.
2.2002:Founders Fellowship, Phi Upsilon Omicron National Honor Society in Family and Consumer, USA.
3.2003:Development International Fellowship, American Association of Family and Consumer Sciences, USA.
4.2012:钱贵晴、刘文利《创新教育概论》(北京师范大学出版社)获贵州哲学社会科学优秀成果著作类三等奖
媒体报道
人物》杂志“年度面孔”第一期刘文利演讲
中央电视台新闻调查》栏目,《幼儿园里的性教育课》
中央电视台《新闻1+1》栏目,《防性侵,教育还能再做些什么?》
中央电视台《新闻调查》栏目,《性侵犯:隐蔽的罪恶》
人民网:刘文利:让孩子勇敢谈“性”
新民晚报:刘文利:学校性教育破冰者
科研课题
主持课题
1.2001-2003:Planned Parenthood of Lincoln:Chinese Family Life Education Program, Nebraska, USA
2.2001-2003:Planned Parenthood of Lincoln:Chinese Reproductive Health and Sexuality Education Program, Nebraska, USA
3.2002-2003:Planned Parenthood of Lincoln:Chinese Women’s Health Care and Sexuality Education in the Family Radio Program on “Voice of China” through Lincoln community radio station KZUM, Nebraska, USA
4.2002-2003:Planned Parenthood of Lincoln :Asian Women’s Reproductive and Sexual Health Education Program, Nebraska, USA
5.2006-2007:促进动漫和网络游戏领域健康发展的对策研究,北京市科学技术委员会
6.2006-2007:中国农村校外青少年非正规教育项目基线调研,联合国儿童基金会-中国科学技术协会
7.2007-2008:北京市科技场馆科普工作者培训,北京市科学技术委员会
8.2007-2008:中国欠发达地区校外青少年科学素质和生活技能建设指南,联合国儿童基金会-中国科学技术协会
9.2007-2008:Policy Options for Sexual Health Education for Children in Family and Community (促进家庭与社区对青少年性健康教育的政策选择),加拿大国际发展署
10.2007-2016:北京市流动儿童性健康教育,福特基金会
11.2008-2009:科技馆活动进校园,中国科学技术协会
12.2008-2009:北京市小学教研员与骨干教师脑科学与应用专题培训北京市教育学会-北京师范大学
13.2008-2009:儿童保护体系与网络建设项目评估,联合国儿童基金会
14.2008-2009:北京市社区科普工作者培训,北京市科学技术委员会
15.2008-2009:中国学校性教育案例研究,联合国教科文组织
16.2008-2009:《国际性教育技术指导纲要》技术咨询,联合国教科文组织
17.2009-2010:《国际性教育技术指导纲要》中文校对,联合国教科文组织-中国对外翻译公司
18.2009-2010:北京市创新型科普社区科普工作者培训,北京市科学技术委员会
19.2009-2010:北京市中小学生科学探究能力促进计划子课题,北京市科学技术委员会
20.2010-2011:青春期教育研究,共青团中央
21.2010-2011:北京市小学教师脑科学与教育应用培训,北京市教育学会
22.2010-2011:儿童保护项目实录,联合国儿童基金会-中国儿童中心
23.2010-2012:Deepening the Education Response to HIV and AIDS by Adapting the Integrating International Technical Guidance on Sexuality Education into Pre-service Teacher Training in China(将全面性教育纳入中国师范教育试点项目),联合国教科文组织
24.2011-2012:流动儿童性健康发展与成长,南都公益基金会
25.2011-2013:女性领导力培训教材,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
26.2011-2013:中国青少年性与生殖健康教育与服务经验,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
27.2011-2015:创新人才培养始于人生开端期的研究─基于早期大脑发育规律,国家社会科学基金
28.2012-2013:北京市海淀区教师进修学校教研员高级研修项目之子项目:小学科学教研员培养,北京市海淀区教师进修学校-北京师范大学
30.2013-2014:春蕾计划—护蕾行动手册,中国儿童少年基金会
31.2013-2015:儿童保护工作手册,国务院妇女儿童工作委员会办公室
32.2014-2015:儿童性健康教育,南都公益基金会
33.2014-2015:中国性与生殖健康教育政策分析,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
34.2014-2018:幼儿园性健康教育与性别教育,福特基金会
35.2015-2019:中学性健康教育,福特基金会
36.2016-2017:性教育守护流动儿童,北京希希儿童关爱中心
37.2016-2017:预防校园欺凌,联合国教科文组织
38.2016-2017:“儿童性发展与性教育”在线课程建设,北京师范大学
39.2016-2018:青春期女童健康,中国滋根乡村教育与发展促进会
40.2017-2018:“全面性教育”在线课程建设,北京师范大学
41.2017-2018:《国际性教育技术指导纲要(修订版)》技术咨询,联合国教科文组织
42.2018-2018:《国际性教育技术指导纲要(修订版)》中文翻译,联合国教科文组织
43.2018-2019:中国学校性教育课程内容分析,联合国教科文组织
44.2018-2020:《全面性教育技术指南》研发,联合国人口基金-联合国教科文组织
45.2018-2020:中国幼儿园性健康教育课程开发与实践研究,科技部
46.2019-2020:全国性幼儿发展水平监测工具研制,北京师范大学
47.2019-2020:中小学生健康知识、行为及态度测评工具研究,北京师范大学
48.2019-2020:“人类性学”在线课程建设,北京师范大学
49.2019-2021:全面性教育词条建设,联合国教科文组织
50.2020-2021:基础教育阶段性教育指导纲要研发,北京师范大学
参与课题
1.1989-1990:中国性文明调查,上海大学
2.1990-1991:青春期教育展览,北京市教育局-中国科学技术馆
3.1998-1999:Transition Demonstration Project of Head Start, University of Nebraska-Lincoln
4.1998-1999:The Goals Parents and Teachers Have for Children in Childcare, University of Nebraska-Lincoln
5.1999-2000:Rural Low-Income Families: Tracking Their Well-Being and Functioning in the Context of Welfare Reform
6.1999-2000:Mental Health Care for Hispanic Americans, University of Nebraska-Lincoln
7.1999-2000:Continuity between Home and Early Head Start, University of Nebraska-Lincoln
8.1999-2000:Cultivating Quality in Infant-Toddler Care, University of Nebraska-Lincoln
9.2000-2001:People’s Perceptions of Love and Intimacy: Educational Implications for Intergenerational Understanding across the Life Span, University of Nebraska-Lincoln
10.2000-2001:Cross-Culture Family Relation Study, University of Nebraska-Lincoln
11.2001-2002:Comparisons between Incidence and Prevalence of Sexually Transmitted Diseases between Minorities and Whites, University of Nebraska-Lincoln
12.2001-2002:Multicultural Perspectives on Fatherhood, University of Nebraska-Lincoln
13.2001-2002:Adolescents Risk Behaviors in the U.S. using National Longitudinal Survey of Youth 2000, University of Nebraska-Lincoln
14.1999-2003:Building an Early Childhood Education Unified Endorsement Program for the University of Nebraska-Lincoln, University of Nebraska-Lincoln
15.2002-2003:International Study in Family and Consumer Sciences, University of Nebraska-Lincoln
16.2002-2003:Early Care and Education in Italy, University of Nebraska-Lincoln
17.2002-2003:Adolescents Drug Abuse in the U.S. using National Household Survey on Drug Abuse 2000
18.2002-2003:Risks and Protective Factors among Nebraska Asian Youth, University of Nebraska-Lincoln
19.2002-2003:Social Support Networks of Adolescent Parents, University of Nebraska-Lincoln
20.2002-2003:Pilot Study-Risk and Resiliency for Mental and Behavioral Health among Immigrant Adolescents in Nebraska,University of Nebraska-Lincoln
21.2006-2007:“科技馆活动进校园”的试点场馆调研,中国科学技术协会
22.2007-2008:“科技馆活动进校园”的试点推进与效果评估,中国科学技术协会
23.2007-2008:“科技馆活动进校园”的培训策划与初步实施,中国科学技术协会
24.2008-2009:农村基础教育现代化项目之子课题:密云小学科学素质监测,北京市密云区教委-北京师范大学
25.2008-2009:中小学生科学素质监测,教育部基础教育质量监测中心
26.2010-2015:The Development of Early Adult Romantic Relationship in Chinese mainland, Kansas State University
27.2011-2014:中小学生学科能力表现研究子课题:小学生科学能力表现研究,国家社会科学基金
学术成果
英文学术杂志文章
1.Su, R. Guo, L. Tang, H. Ye, P. Zhang, S. Xiao, Y. Liu, W. & Liu, C. (2019). Comprehensive sexuality education weakens the effect of in-group bias on trust and fairness. Sex Education,DOI: 10.1080/14681811.2019.1610373
2.Wei, C. & Liu, W. (2019). Coming out in Chinese mainland: A national survey of LGBTQ students. Journal of LGBT Youth,16(2):192-219.
3.Liu, W., Dennis, J. M., & Edwards, C. P. (2015). Chinese parents’ involvement in sexuality education for adolescents. International Journal of Sexual Health, 27(4):485-507.
4.Li, Z., Liu, H., Liao, X., Xu, J., Liu, W., Tian, F., He, Y., & Niu, H. (2015). Dynamic functional connectivity revealed by resting-state functional near-infrared spectroscopy. Biomedical Optics Express, 6(7):2337-2352.
5.Wu, H., & Liu, W. (2015). Gender representation in primary English textbooks in Chinese mainland 1978 to 2003. International Journal of Humanities and Social Science, 5(6):116-129.
6.Hardy, N. R., Vennum, A., Johnson, M. D., Anderson, J. R., Luu, S., & Liu, W. (2015). Associations between attention to warning signs, marital confidence, and interactional problem-solving among emerging adult couples in Chinese mainland. Emerging Adulthood, 3, 194-203.
7.Luu, S., Anderson, J. R., Johnson, M. D., Hardy, N. R., Zheng, F., &Liu, W. (2015). Young romance in China: Effects of family, attachment, relationship confidence, and problem solving. Personal Relationships, 22, 243-258.
8.Johnson, M. D., Nguyen, L., Anderson, J. R., Liu, W., & Vennum, A. (2015). Shame and intimate relations in Chinese mainland. Personal Relationships, 22, 335-347.
9.Johnson, M. D., Nguyn, A., Anderson, J. R., Liu, W., & Vennum, A. V. (2015). Pathways to romantic relationship success among Chinese young adult couples: Contributions of family dysfunction, mental health problems, and negative couple interaction. Journal of Social and Personal Relationships. 32(1):5-23.
10.Liu, W.,&Su, Y. (2014). School-based primary school sexuality education for migrant children in Beijing, China. Sex Education. 14(5):568-581.
11.Anderson, J. R., Johnson, M. D., Liu, W., Zheng, F., Hardy, N. R., & Lindstrom, R. A. (2014). Young adult romantic relationships in Chinese mainland: Perceptions of family of origin functioning are directly and indirectly associated with relationship success. Journal of Social and Personal Relationships. 31(7):871-887.
12.Johnson, M. D., Anderson, J. R., Liu, W., & Zheng, F., Ratcliffe, G. C., Jordan, R., & Rutter, R. (2013). Prevalence and predictors of psychological aggression in male and female college students from Chinese mainland. Partner Abuse,4, 314-331.
13.Anderson, J. R., Adams, R. D., Aducci, C. J., Johnson, M. D., Liu, W., & Zheng, F. (2013). Marital therapy help-seeking attitudes of young adults in Chinese mainland. American Journal of Family Therapy, 41(1):63-71.
14.Anderson, J. R., Aducci, C. J., Adams, R. D., Johnson, M. D.,Liu, W., Zheng, F., & Ratcliffe, G. C. (2012). Marital therapy in Chinese mainland: A qualitative study of young adults’ knowledge, attitudes and beliefs. Journal of Family Psychotherapy, 23:238-254.
15.Liu, W., Campen, K., Edwards, C., Russell, S. (2011). Chinese parents’ perspectives on adolescent sexuality education, International Journal of Sexual Health,23, 224-236.
16.Xu, A. Xie, X., Liu, W., Xia, Y., Liu, D. (2007). Chinese family strengths and resiliency. Marriage & Family Review, 1, 143-164.
17.Liu, W., Edwards, C. (2005). Chinese parents' knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents in the family. Faculty Publications, University of Nebraska-Lincoln, 12, 1-17.
中文学术杂志文章
1.刘文利.学校性教育要走出认识误区,教育家,2019,08:8-10.
2.芦鸣祺,刘文利.家庭性教育是预防儿童性侵的首道防线,教育家,2019,08:11-13.
3.刘文利,李雨朦.父母是孩子性教育启蒙老师,教育家,2019,08:14-16.
4.李雨朦,刘文利.新西兰健康教育经验及其启示,新课程评论,2019,36(07-08):180-187.
5.刘文利,刘爽.论我国普及中小学性教育的展望与实现,教育科学研究,2019,07:83-90.
6.李雨朦,关京,刘文利.如何上好性教育起始课,教育家,2019,07:31-32.
7.李佳洋,刘文利.学龄前儿童的家庭性教育,江苏教育·心理健康,2019,7:38-40,51.
8.李佳洋,刘文利.全面性教育中儿童情绪调节能力的培养,江苏教育·心理健康,2019,6:40-42.
9.刘敬云,刘文利.全面性教育中的生活技能教育及其测评,江苏教育·心理健康,2019,5:43-44,51.
10.李佳洋,刘文利.结婚是一件幸福的事,学前教育,2019,4:26-27.
11.元英,刘文利,黄志军.芬兰中小学新教师入职培训的背景、特点及启示,教学与管理,2019,767(4):80-83.
12.芦鸣祺,刘文利.全面性教育中预防性别暴力的教育,江苏教育·心理健康,2019,4:39-43.
13.刘文利,李雨朦.关于性教育的提案,教育部是这样答复的,教育家,2019,4:52-54.
14.刘敬云,刘文利.青春期的体像烦恼及其应对策略,江苏教育·心理健康,2019,3:41-43.
15.刘敬云,刘文利.基于性知识性别刻板印象的小学性教育效果评价,中国学校卫生,2019,40(3):350-354.
16.元英,刘文利.改革开放以来我国中小学健康教育的发展历程、特征与启示,河北师范大学学报/教育科学版,2019,21(2):105-112.
17.李雨朦,刘文利.如何让小学生理解婚姻和生育自由,江苏教育·心理健康,2019,2:40-42.
18.元英,刘文利.基于核心素养的芬兰初中健康教育课程标准研究,中小学教师培训,2019,391(2):73-78.
19.李佳洋,刘文利.家庭语言游戏干预对0~30个月婴儿早期词汇量发展的个案研究,教育生物学杂志,2019,7(1):46-51.
20.李雨朦,刘文利.让性说得出口,江苏教育·心理健康,2019,1:36-39.
21.郭凌风,刘文利.性少数群体校园暴力与欺凌的危险和保护因子,中国学校卫生,2019,40(1):156-160.
22.芦鸣祺,刘文利.家庭性教育是预防儿童性侵害的重要防线,江苏教育·心理健康,2018,12:44-46.
23.刘文利.全面性教育的十大特点,教育家,2018,11:34-35.
24.周珺,刘文利.儿童应对非意愿性关注的策略,江苏教育·心理健康,2018,11:44-45.
25.芦鸣祺,刘文利.关注幼儿性游戏,江苏教育·心理健康,2018,10:52-54.
26.李红艳,马军,刘文利.亚太地区各国性教育现况与前瞻——亚太地区全面性教育利益相关方对话会议纪实,教育家,2018,10:40-43.
27.刘文利.性教育课堂,开讲啦,教育家,2018,9:43.
28.肖瑶,刘文利.全面性教育中的爱情教育,江苏教育·心理健康,2018,9:46-47,49.
29.芦鸣祺,刘文利.全面性教育发展的国际经验及启示,新课程评论,2018,07-08:176-185.
30.刘爽,刘文利.重建良好亲子关系,江苏教育·心理健康,2018,7:49-50.
31.刘爽,刘文利.全面性教育中的社会性别平等教育,江苏教育·心理健康,2018,6:48-51.
32.刘爽,刘文利.对“大宝”进行生命教育的有利契机,江苏教育·心理健康,2018,5:55,57.
33.郭凌风,刘文利.儿童身体尊严教育,江苏教育·心理健康,2018,4:43-44.
34.刘爽,刘文利.父母对儿童性教育的有效方法,江苏教育·心理健康,2018,3:56-57.
35.刘文利.用爱滋养生命—谈儿童性教育及其课程建设,新课程评论,2018,20(2):071-079.
36.刘文利.关注儿童性教育,江苏教育·心理健康,2018,2:54-55.
37.刘文利.小学全面性教育实践,江苏教育·心理健康,2017,12:13-17.
38.郭凌风,刘文利.小学全面性教育中的社会规范教育,江苏教育·心理健康,2017,12:24-26.
39.刘爽,刘文利.超重和肥胖对儿童发展的不良影响及对健康教育的启示,中国健康教育,2017,33(8):735-740.
40.刘文利,元英.我国中小学性教育政策回顾(1984-2016),教育与教学研究,2017,256(7):44-55.
41.刘文利,李佳洋.游戏:让好习惯养成变轻松,父母必读(养育科学研究院专题刊),2017,467(5):5-9.
42.刘文利,魏重政,刘超.从脑与认知神经科学视角看儿童道德发展和教育,人民教育,2017,758(1):68-71.
43.李佳洋,刘文利.身体游戏促进0~8个月婴儿大运动能力发展的个案研究,教育生物学杂志,2016,4(4):177-185.
44.刘文利.童心大解“性”:那些你不知道的小秘密,父母必读,2016,9:1-5.
45.刘文利,魏重政,钟瑶,赖珍珍.“大脑洞”与“小尴尬”—让你不再躲避的对话,父母必读,2016,9:16-17.
46.刘文利.我们在怎样的性教育下长大?大众健康,2016,375(9):25-26.
47.刘文利.性教育:父母的天职,大众健康,2016,375(9):27-28.
48.刘文利.教孩子远离性侵,大众健康,2016,375(9):29-30.
49.刘文利,赖珍珍,南云.脑科学告诉我们艺术教育有多重要,人民教育,2016,750(17):51-54.
50.刘文利. 家庭性教育,不只是生理卫生,家庭教育,2016,519(07-08):41-50.
51.刘文利,魏重政.面对校园欺凌,我们怎么做,人民教育,2016,744(11):13-16.
52.刘文利,肖瑶,刘兰芳.脑科学研究对学好第二语言的启示,人民教育,2016,740(07):53-58.
53.刘文利,肖瑶,刘丽.脑科学研究告诉我们母语教学怎样才能更有效,中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《小学语文教与学》2016年第5期,3-7,原载人民教育,2016,733(01):59-63.
54.刘文利,肖瑶,刘丽.脑科学研究告诉我们母语教学怎样才能更有效,人民教育,2016,733(01):59-63.
55.刘文利,魏重政,饶恒毅.充足睡眠对儿童身心发展至关重要,人民教育,2015,730(20):59-63.
56.刘文利.性教育关乎孩子一生的幸福,中华家教,2015,277(10):24.
57.赖珍珍,胡玥,刘文利,马迎华.小学三年级流动儿童性教育课程效果评价,中国学校卫生,2015,36(8):1150-1153,1157.
58.魏重政,刘文利.性少数学生心理健康与遭受校园欺凌之间关系研究,中国临床心理学杂志,2015,23(4):701-705.
59.刘文利,苏余芬,徐韬.我国预防儿童虐待最佳实践:来自政府机构的试点项目经验,实用预防医学,2015,22(2):254-257.
60.刘文利,胡玥,南云.大脑爱音乐 你知道为什么吗,人民教育,2015,717(7):56-59.
61.刘文利,赖珍珍.体育运动如何促进大脑发育,人民教育,2015,715(5):61-64.
62.刘文利,孙静茹.脑科学研究告诉我们什么,人民教育,2015,711(1):57-60.
63.王思锦,刘文利.小学生科学学科能力表现测评框架研究,课程教材教法,2014,374(12):76-83.
64.陈晶琦,徐韬,宫丽敏王惠珊焦富勇潘建平,黄晓燕,刘文利.中国儿童性虐待流行病学研究现状:测量工具、流行现状及危险因素分析,中国妇幼卫生杂志,2014,5(4):71-74.
65.刘文利.学校如何关注儿童的“性安全”——义务教育阶段儿童性教育全面缺失的反思,福建教育,2014,986(48):11-12.
66.刘文利.家庭性教育——父母必须要尽的责任. 家庭教育,2014,477(10):40-41.
67.岳盼,刘文利.美国两大性教育模式的效果比较与政策发展,比较教育研究,2014,36(1):75-80,92.
68.刘文利.儿童性教育:一个全民必须高度关注的教育领域,人民教育,2013,22:21-23.
69.刘文利.培养刚柔并济的孩子,学前教育,2013,11:13.
70.刘文利,张瑞敏.北京打工子弟学校教师性健康知识态度调查结果分析.中国学校卫生,2012,33(10-B):14-15.
71.刘文利,马春阳.某师范院校大学生性教育课程效果评价.中国学校卫生,2012,33(10-B):37-38.
72.南云,陈雪梅,刘文利,周加仙.音乐教育的脑认知机制与国民素质的提升.全球教育展望,2012,9:53-59.
73.胡玉坤,刘文利.进入国际发展议程前沿的“青年”——概念、多元政策议题与优先关注目标.当代青年研究,2012,6:14-18.
74.刘文利.推动学校性教育健康发展是历史使命,完善家庭性教育引导意识是父母责任,中国教师,2011,11(上月版):28-31.
75.刘文利.中国青少年性教育的历史回顾和发展概述,中国青年研究,2008,12:9-12,22.
76.刘文利.美国公立学校性教育计划与评估,中国性科学,2008,6:18-20.
77.刘文利,姜景一.贫困地区农村校外青少年教育状况调查,教育科学,2008,3:88-92.
78.刘文利,陈学锋.十省(自治区)农村校外青少年心理健康状况调查与分析,中国青年政治学院学报,2008,2:24-28.
79.刘文利.学校科学教育需要科技馆的参与和支持,中国教育学刊,2008,3:45-48.
80.刘文利.1988-2007:我国青少年性教育研究综述,中国青年研究,2008,3:50-57.
81.刘文利.荷兰学校性教育模式及对我们的启示,生物学通报,2008,1:55-57.
82.刘文利.美国家庭对青少年的性教育,中国性科学,2008,1:13-15.
83.刘文利.什么时候跟孩子谈性,学前教育,2007,11:11.
84.刘文利.做新时代的“问不倒”父母,学前教育,2007,11:12-13.
85.刘文利.家庭性健康教育提示,学前教育,2007,11:17.
86.刘文利.美国社区对青少年性健康的支持,中国性科学,2007,10:43-44.
87.刘文利,陈学锋.农村校外青少年家庭关系社区认同状况调查与分析,青年研究,2007,9:1-7.
88.刘文利,姜景一.贫困地区农村校外青少年出路和生产技能需求状况调查,中国青年研究,2007,8:32-36.
89.刘文利.美国媒体和保健系统对青少年性健康的影响,中国性科学,2007,7:3-5.
90.刘文利.美国学校科学教育的改革发展与启示,中国教育学刊,2007,7:58-60.
91.刘文利.学龄前儿童游戏中的性健康教育,学前教育,2007,6:44-45.
92.刘文利,卡罗琳·爱德华兹.城市父母对青少年子女性教育知识和态度的调查,中国青年研究,2007,5:48-52.
93.刘文利,李建玲.网络游戏的教育功能及教育网络游戏的特点,信息技术教育,2007,3:27-29.
94.刘文利.“双重荷兰人”:荷兰性健康教育,中国性科学,2007,2:33-35.
95.刘文利.科学教育的重要途径:非正规学习,教育科学,2007,1:41-44.
96.刘文利.法国青少年性健康教育面面观,中国青年研究,2007,1:86-88.
97.刘文利.婴幼儿性发展特点及性健康教育,幼儿教育,2006,12:23-26.
98.刘文利,卡罗琳·爱德华兹.城市父母对孩子性教育实践的调查,当代青年研究,2006,9:76-80.
99.赵雯,刘文利.档案记录法的作用与运用,幼儿教育,2001,11:10-11.
100.刘文利.中国中学性教育的时机、目标和内容,生物教师优秀论文集,生物学通报,1994,7:5-8.
101.晏涵文,刘文利.台湾中学性教育研究动态,生物学通报,1993,9:20-21,10.
102.刘文利.台湾学者论性教育,生物学通报,1993,5:18-19.
103.裘伯川,刘文利.中学生物教学中德育因素的探讨,生物学通报,1991,8:18-20.
104.刘文利.我国中学性教育的历史和发展,生物学通报,1991,5:30-32.
105.刘文利.伸出双臂,迎接青春的来临:青春期教育展览简介,生物学通报,1991,5:25.
106.刘文利.国外中学性教育简介,生物学通报,1989,12:33-35.
报刊文章
1.李佳洋,刘文利.如何提升离异家庭孩子的幸福感,中国妇女报,2019年5月25日第A2版.
2.李雨朦,魏重政,刘文利.表达爱子之情 一定要让孩子舒服自在,中国妇女报,2019年4月20日第A2版.
3.刘敬云,刘文利.如何应对青春期的“体像烦恼”?中国妇女报,2018年12月23日第A2版.
4.李佳洋,刘文利.学校性教育需要父母深度参与,中国妇女报,2018年9月9日第A2版.
5.刘爽,刘文利.告别近视 从预防开始,学生健康报,2018年9月6日.
6.刘爽,刘文利.小学生全面性教育应首先关注流动儿童,中国妇女报,2018年8月12日第A1版.
7.刘文利.做好家庭性教育是父母的天职,人民政协报,2017年11月29日第11版.
8.刘文利.“防患于未然”—缺失的教育理念,人民政协报,2015年8月19日第11版.
9.刘文利.依法治教是预防儿童性侵害的根本措施,人民政协报,2013年10月9日第C3版.
10.刘文利.刻不容缓:关注儿童性教育 防范儿童性侵犯,中国妇女报,2013年7月9日第B2版.
11.刘文利.我国学校性教育开展历程,人民政协报,2011年8月31日第C1版.
12.刘文利.孩子有同性恋倾向,父母应该怎么办,人民政协报,2011年4月13日第C2版.
13.刘文利.学校性教育教什么,怎么教,人民政协报,2011年3月30日第C2版.
14.刘文利.家庭性教育─父母的天职,人民政协报,2011年2月23日第C2版.
英文著作/教材
1.Chi, J. Bu, W. & Liu, W.(2014) Education, Media and Sexuality Health Services for Girls and Women: 20 Years Experience of China’s Policy and Practice. UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education,Paths International Ltd.UK.978-1-84464-408-7
2.Liu, W.& Su, Y. (2014). Sexual and reproductive health education and service for young people in China. Beijing: UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education.
中文著作/教材
1.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—我们的身体,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
2.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—新生命的诞生,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
3.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—奇妙的感觉,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
4.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—彩虹心情,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
5.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—我爱我家,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
6.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—多彩的幸福,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
7.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—好秘密 坏秘密,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
8.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—遵守规范的孙悟空,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
9.刘文利(主编).珍爱生命—幼儿性健康教育绘本—欢乐的六一,北京:北京师范大学出版社,2018年10月. 978-7-303-23858-3.
10.刘文利,苏余芬.预防儿童性侵害系列读物(3~5岁):认识身体 保护身体,北京:中国妇女出版社,2015年7月. 978-7-5127-1134-1
11.刘文利,苏余芬.预防儿童性侵害系列读物(6~12岁):我的身体 我做主,北京:中国妇女出版社,2015年7月. 978-7-5127-1135-8
12.刘文利,苏余芬.预防儿童性侵害系列读物(13~18岁):身体告诉我的那些事儿,北京:中国妇女出版社,2015年7月. 978-7-5127-1136-5
13.刘文利,苏余芬.中国青少年性与生殖健康教育与服务,北京:联合国教科文组织农村教育研究与培训中心,2014.
14.刘文利,张雪梅,朱晓宇,焦健,陈涛.儿童暴力伤害预防与处置工作指引中国妇女出版社,2014年8月. 978-7-5127-0923-2
15.刘文利,龙迪,张雪梅.守护童年—春蕾计划·护蕾行动 儿童手册,北京:中国妇女出版社,2014年5月. 978-7-5127-0870-9
16.刘文利,龙迪,张雪梅.守护童年—春蕾计划·护蕾行动 家长手册,北京:中国妇女出版社,2014年5月. 978-7-5127-0869-3
17.刘文利(主编).大学生性健康教育读本,北京:清华大学出版社,2013年10月. 978-7-302-33758-4
18.陈一筠,李扁,刘文利(主编).引领孩子度青春,北京:北京教育出版社,2012年4月. 978-7-5303-9937-8
19.陈一筠,李扁,刘文利(主编).解读青春密码,北京:北京教育出版社,2012年4月. 978-7-5303-9938-5
20.钱贵晴,刘文利(著).创新教育概论(第2版),北京:北京师范大学出版社,2012年2月. 978-7-303-10186-3
21.钱贵晴,刘文利(著).创新教育概论(第1版),北京:北京师范大学出版社,2009年4月. 978-7-303-10186-3
22.陈一筠,刘文利(主编).青苹果丛书:我长大啦—小学生青春健康(第2版),北京:中国妇女出版社,2008年1月. 978-7-80203-187-6
23.陈一筠,刘文利(主编).青苹果丛书:成长路上—中学生青春健康(第2版),北京:中国妇女出版社,2008年1月. 978-7-80203-188-3
24.陈一筠,刘文利(主编).青苹果丛书:“早练”还是“早恋”—青春期的情与爱(第2版),北京:中国妇女出版社,2008年. 978-7-80203-186-9
25.陈一筠,刘文利(主编).青苹果丛书:少男少女知多少—青春健康知识问答,北京:中国妇女出版社,2008年1月. 978-7-80203-185-2
26.陈一筠,刘文利(主编).青苹果丛书:解读青春密码—中小学生父母必读(第2版),北京:中国妇女出版社,2008年1月. 978-7-80203-184-5
27.陈一筠,刘文利(主编).青苹果丛书:引领孩子度青春—青苹果专家导航(第2版),北京:中国妇女出版社,2008年1月. 978-7-80203-189-0
译作
刘文利等译,《国际性教育技术指导纲要》(修订版),联合国教科文组织,巴黎:联合国教科文组织,2018年7月.9-789235 000207.
英文书章节
1.Liu, W.& Su, Y. (2014). Sexual and reproductive health education and service for young people in China. In J. Chi, W. Bu, & W. Liu, Education, Media and Sexuality Health Services for Girls and Women: 20 Years Experience of China’s Policy and Practice. UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education,Paths International Ltd. UK. 151-206.
2.Liu, W., China sexuality education in the context of reproductive health and family planning, in Levers of Success Case Studies of National Sexuality Education Programmes, UNESCO, 2010, 13-18.
3.Edwards, C., & Liu, W. (2002). Parenting toddlers. In M. H. Bornstein (Ed.), Handbook of parenting (2 edition). (pp.45-71). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
4.Yao, P., Sun Z., & Liu, W. (1997). High school students' sexual behavior. In D. Liu et al., (Eds.), Sexual behavior in modern China: Report on the nation-wide survey of 20,000 men and women (pp.29-110). New York: The Continuum Publishing Company.
5.Yao, P., & Liu, W. (1997). Development of sexuality education for adolescents in China. In D. Liu et al., (Eds.), Sexual behavior in modern China: Report on the nation-wide survey of 20,000 men and women (pp.553-564). New York: The Continuum Publishing Company.
中文书章节
1.刘文利,家庭性教育,孙晓梅主编,家庭教育专业指导简明教程,海洋出版社,2019年4月,227-240.978-7-5210-0245-4.
2.刘文利,钟瑶.促进生殖健康与性健康.余小鸣主编,大学生健康教育,高等教育出版社,2018年1月,119-180.978-7-04-050557-3.
3.刘文利,李佳洋,茅于燕.婴幼儿游戏.鲍秀兰主编,0~3岁婴幼儿早期教育早期干预人民卫生出版社,2018年7月,199-213.978-7-117-27016-8.
4.刘文利.我的儿童性教育研究之路.刘伯红,谢丽华,吴华主编,女性的反响续集,当代中国出版社,2015年9月,184-187.978-7-5154-0614-5.
5.刘文利,钟瑶.促进生殖健康与性健康.余小鸣主编,健康与成才,高等教育出版社,2014年8月,113-174. 978-7-04-040487-6.
6.姚佩宽,孙忠雄,刘文利. 中学生与性,见刘达临主编,中国当代性文化—中国两万例“性文明”调查报告,上海:三联书店,1992,27-130.
7.姚佩宽,刘文利. 我国青春期性教育的发展状况,见刘达临主编,中国当代性文化—中国两万例“性文明”调查报告,上海:三联书店,1992,838-859.
国际会议论文
1.Liu, J., Liu, W.(2019, April) The development, implementation and evaluation of “our body” sexuality education curriculum in kindergartens in China. Poster presented at Comparative and International Education Society 63 Annual Conference, San Francisco, USA.
2.Lu, M., Liu, W., Bai, L., Sun, T. (2018, November) Preschool-based sexuality education curriculum developing and practicing in China. Poster presented at NAEYC's 2018 Annual Conference, Washington, USA.
3.Yuan, Y., Liu, W.(2018, July) Effects of parent-teacher relationship on students’ academic achievement in China. Poster presented at Psychometric Society (IMPS) 2018, New York City, USA.
4.Wei, C., Liu, W.(2018, July) Homophobic bullying and coping strategies of positive Chinese gay students. Paper presented at British Psychological Society Psychology of Sexualities 20th Anniversary Conference 1998-2018, London, UK.
5. Liu, S., Liu, W. (2018, June) Preschool sexuality education curriculum research. Paper presented at 70 OMEP World Assembly and Conference, Prague, Czech Republic.
6. Hu, Y., Liu, W. (2017, November) School-based comprehensive sexuality education for migrant primary students in Beijing, China: Ten year practice (2007-2017). Paper presented at Asia Pacific Conference on Reproductive and Sexual Health and Rights, Quang Ninh, Vietnam.
7.Liu, W.(2017, October) Comprehensive sexuality education for migrant children in Beijing. Paper presented at The International Association for Adolescent Health 11 World Congress on Adolescent Health, New Delhi, India.
8. Wei, C., Liu, W.(2016, August) Homophobic verbal bullying and coping strategies of positive Chinese gay students. Paper presented at 16 World Congress of the World Council of Comparative Education Societies, Beijing, China.
9. Lai, Z., Liu, W.,Li, T. Zhou, J. (2016, August) The experiences on comprehensive sexuality education in pre-school: Our body, Paper presented at 6 Asian Congress of Sexuality Education, Taiwan.
10. Liu, S., Liu, W., Tian, W., You, C. (2016, August) Comprehensive sexuality education for young children in pre-school: New life burn, Paper presented at 6 Asian Congress of Sexuality Education, Taiwan.
11. Xiao, Y., Liu, W. (2016, August) Assessment of comprehensive sexuality education in primary school, Paper presented at 6 Asian Congress of Sexuality Education, Taiwan.
12.Wei, C., Liu, W. (2016, July) Coming out, school climate and mental health of sexual minority students in Chinese mainland, Poster presented at the 31 International Congress of Psychology 2016 (ICP2016), Yokohama, Japan.
13.Hu, Y., Liu, W. (2016, February) Effects of comprehensive education service on sexual and reproductive health among migrant children in Beijing, China, Paper presented at8 Asia Pacific Conference on Reproductive and Sexual Health and Rights, Rangoon, Myanmar.
14.Liu, W. (2015, June) Contents related to SOGI in curriculum on comprehensive sexuality education in China, Paper presented at Asia-Pacific Consultation on School-Related Bullying on the Basis of Sexual Orientation and Gender Identity/Expression, Bangkok, Thailand.
15.Liu, W. (2014, October). Parental engagement in primary school sexuality education project for migrant children in China, Paper presented at Comprehensive Sexuality Education Evaluation Expert Meeting, UNFPA, UNESCO, WHO, New York, NY,US.
16.Nguyen, L., Johnson, M. D., Anderson, J. R., Vennum, A., &Liu, W. (2013, November). Family support influences relationship outcomes in Chinese couples. Poster presented at the annual conference of the National Council on Family Relations, San Antonio, TX, USA.
17. Siqueira Drake, A., Anderson, J. R., Johnson, M. D., Liu, W., Zheng, F. (2011, November). Attachment, depression, and relationship confidence in China. Poster presented at the annual conference of the National Council of Family Relations, Orlando, FL, USA.
18. Ratcliffe, G. C., Johnson, M. D., Anderson, J. R., Jordan, R., Rutter, R. C., & Liu, W. (2011, November). Prevalence and predictors of psychological aggression in male and female college students from Chinese mainland. Poster presented at the annual conference of the National Council of Family Relations, Orlando, FL, USA.
19.Liu, W. (2011,July). Sexuality education for migrant children. Paper presented at Regional Consultation on Sexuality Education and Gender, Bangkok, Thailand.
20. Liu, W.(2010, October). Science culture in Chinese mainland. Paper presented at 2010 Comparative Survey of Science Culture Indicators on Regional Level in East Asia Conference, Seoul, Korea.
21. Liu, W.(2010, July). Factors influencing parental involvement in sexuality education for children in China. Paper presented at East-Asia Association for Science Education 2010 Summer School, Taipei, Taiwan.
22.Campen, K., Russell, S., Liu, W., & Edwards, C. (2009, November). Chinese parents’ perspectives on sexuality education for adolescents. Paper presented at National Council on Family Relations Annual Conference, Burlingame, CA, USA.
23.Liu, W.(2009, October). Development of the school curriculum for the sexual health education in migrant children’s school. Paper presented at 5th Asia Pacific Conference on Reproductive and Sexual Health and Rights, Beijing, China.
24.Liu, W.(2009, September). Global examples of countries that have overcome barriers to introduce national sex and relationships education programmes in China. Paper presented at International Perspectives on the ABC of Sex and Relationships Education, Birmingham, UK.
25.Liu, W.(2009, June).Sexuality education in school of migrant children. Paper presented at International Conference on Sexuality and Society Development, Beijing, China.
26.Liu, W., Zhong, M. (2007, November). Online game patterns of the young generation in urban China. Paper presented at National Communication Association Annual Conference, Chicago, Illinois, USA.
27. Liu, W., Edwards, C. (2007, June). Factors influencing sexuality education for young people from parents in China. Paper presented at International Conference on Sexual Culture of China, Beijing, China.
28.Liu, W., Edwards, C. (2005, October). Chinese parents’ knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents in family context. Paper presented at Youth Sexual Health Education Conference-Global Perspectives, Hangzhou, China.
29.Liu, W., Edwards, C., DeFrain, J., Powers-Alexander, S., & Prenger, S. (2003, March). Building strong families and communities: Education programs for Diverse Populations in Lincoln. Paper presented at Nebraska Association of Family and Consumer Sciences Annual Conference, Omaha, Nebraska, USA.
30.Liu, W., & Edwards, C. (2002, November). Parents’ sexuality education for adolescents in modern China. Paper presented at National Council on Family Relations Annual Conference, Houston, Texas, USA.
31. Liu, W., Edwards, C. P., DeFrain, J., Powers-Alexander, S., & Prenger, S. (2002, November). Building strong families and communities: Education programs for Asians in Lincoln. Paper presented at National Council on Family Relations Annual Conference, Houston, Texas, USA.
32.Xia, R. Y., & Liu, W.(2002, October). Obstacles for Asians to seek health and mental health services. Paper presented at Minority Health Conference 2002, Lincoln, Nebraska, USA.
33.Liu, W., & Edwards, C. (2002, June). Factors affecting Chinese parents’ sexuality education for adolescents in the family. Paper presented at American Association of Family and Consumer Sciences Annual Conference, Dallas, Texas, USA.
34.Liu, W., & Edwards, C. (2002, April). Chinese parents’ perspectives on sexuality education for adolescents in the family. Paper presented at Bridge for Adolescent Pregnancy, Parenting, and Sexuality Annual Meeting, St. Louis, Missouri, USA.
35.Liu, W., Edwards, C., DeFrain, J., Powers-Alexander, S., & Prenger, S. (2002, April). Building strong families and communities: Education programs for Chinese in Lincoln. Paper presented at Nebraska Association of Family and Consumer Sciences Annual Meeting, Lincoln, Nebraska, USA.
36.Liu, W., & Edwards, C. (2001, May). What Chinese parents think and do about sexuality education for adolescents. Paper presented at Building Family Strengths International Symposium, Lincoln, Nebraska, USA.
37.Liu, W., & Edwards, C. (2001, March). Chinese parents’ knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents. Paper presented at Nebraska Association of Family and Consumer Sciences Annual Meeting, McCook, Nebraska, USA.
38.Liu, W.(1992, September). Sexuality education for adolescents in China. Paper presented at International Sex Science Conference’ 92, Shanghai, China.
国内会议论文/报告
1.刘文利.小学性教育实践案例,经验与论述—第七届中国性研究学术研讨会中国哈尔滨,2019年8月.
2.刘文利.学校性教育实践和困境,中国性学会第五届性教育专业委员会2019学术研讨年会,中国武汉,2019年7月.
3.刘文利.学校性健康教育,中华预防医学会儿少卫生分会第十一届全国学术交流会,中国海口,2018年12月.
4.刘文利.家庭性教育,第三届中国家庭学科研讨会,中国北京,2018年11月.
5.刘文利.全面性教育:为儿童健康成长助力,2018首届中国婚姻家庭心理健康高峰论坛,中国北京,2018年9月.
6.刘文利.青春期性教育研究现况,中华预防医学会生殖健康分会2018学术年会,中国郑州,2018年8月.
7.刘文利.中国本土化性教育指导纲要开发计划,《国际性教育技术指导纲要》(修订版)中文版发布会暨全面性教育研讨会,中国北京,2018年7月.
8.刘文利.全面性教育中关注性少数学生遭受校园欺凌,跨学科视野中性少数人群研究,中国上海,2018年6月.
9.刘文利.全面性教育的中国实践,儿童工作智库年会暨儿童发展政策高峰论坛,中国北京,2018年3月.
10.刘文利.关于校园欺凌的国内现状与政策梳理及建议,消除基于性别的暴力—法律政策倡导研讨会,中国北京,2018年1月.
11.刘文利.关爱:给孩子补上性教育这堂课,第十届健康中国论坛,中国北京,2017年12月.
12.刘文利.家庭性教育,第二届家庭学科研讨会,中国北京,2017年12月.
13.刘文利.《国际性教育技术指导纲要》和全面性教育及在中国的实践,“切磋 融合 共享”青少年性与生殖健康教育推广交流会,中国上海,2017年7月.
14.刘文利.小学全面性教育实践,全国学校性教育研讨暨第四届四川省学校性教育经验交流与师资培训会,中国成都,2017年5月.
15.刘文利.脑科学与性教育,主旨发言,第八届全国学校性教育年会,中国北京,2016年7月.
16.胡玥,刘文利,曹阳.北京市流动儿童性教育干预效果研究,第八届全国学校性教育年会,中国北京,2016年7月.
17.刘文利.通过全面性教育预防校园性别暴力,预防与应对校园性别暴力专家圆桌会议,联合国教科文组织,中国北京,2016年7月.
18.刘文利,李佳洋.家庭游戏促进儿童早期发展的跨学科研究,2015第二届中国婴幼儿发展论坛,中国北京,2015年10月.
19.刘文利.北京市流动儿童性教育八年实践,沟通与汇聚—第五届中国性研究学术研讨会,中国北京,2015年7月.
20.刘文利,李佳洋.促进儿童早期发展是提高中国人口素质的重要途径,2014中国婴幼儿发展论坛,中国北京,2014年11月.
21.刘文利.根植于生命教育中的儿童性教育陶行知生命教育理论践行,第九届中华青少年生命教育论坛,中国北京,2013年12月.
22.刘文利.中国文化背景下的小学性教育课程及内容--联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》中国本土化的实践研究,第五届亚洲性教育年会,中国成都,2013年8月.
23.刘文利.小学生性健康教育读本的社会性别表现,第五届全国学校性健康教育学术研讨会,中国昆明,2012年8月.
24.刘文利.小学生性健康教育读本的社会性别分析,华人女性与视觉再现国际研讨会,中国上海,2011年12月.
25.刘文利.小学生性健康教育内容与方法—以流动儿童性健康教育实践为例,全面的性健康教育两岸专家圆桌会议,中国杭州,2011年11月.
参考资料
刘文利—中国基础教育质量监测协同创新中心北师大总中心 .中国基础教育质量监测协同创新中心北师大总中心.
儿童性发展与性教育.中国大学MOOC.
最新修订时间:2024-12-11 23:52
目录
概述
教育背景
参考资料